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2014國(guó)家公務(wù)員考試《申論》考點(diǎn)預(yù)測(cè)卷及答案三

2014國(guó)家公務(wù)員考試將于2013年11月24日進(jìn)行,為方便考生能夠及時(shí)掌握復(fù)習(xí)情況考試吧特整理2014國(guó)家公務(wù)員考試《申論》考點(diǎn)預(yù)測(cè)卷及答案供考生學(xué)習(xí)參考。
第 1 頁(yè):材料及問(wèn)題
第 4 頁(yè):參考答案及解析

  參考答案及解析

  第一題

  (一)依據(jù)給定材料,概述“塔斯曼海”號(hào)案件的意義。(10分)

  要求:準(zhǔn)確、全面,不超過(guò)100字。

  【答題思路方法】

  本題是一道典型的概括題,需要概括的是意義,不是問(wèn)題、原因,也不是影響,所以要注意答題內(nèi)容的準(zhǔn)確。“全面”意味著本題是按點(diǎn)采分的,所以答題點(diǎn)一定要全面。最后,要注意分條作答,保證答案的條理性。

  【答題過(guò)程演示】

  1、定位材料

  材料中談到“塔斯曼!碧(hào)案件的只有材料5,所以根據(jù)話題一致原則,本題的作答依據(jù)是材料5。

  提取材料要點(diǎn)

  資料5第6段:盡管經(jīng)濟(jì)上得不償失,但“塔斯曼海”號(hào)案仍然具有標(biāo)桿價(jià)值,成為制度完善的鋪路石。它喚醒了海洋部門的索賠意識(shí),為司法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)未來(lái)做好生態(tài)索賠工作做了鋪墊,為公益性環(huán)境損害賠償訴訟積累了必要經(jīng)驗(yàn)。(概括歸納出:1、促進(jìn)相關(guān)法律制度完善;2、喚醒索賠意識(shí),為司法、行政機(jī)關(guān)生態(tài)索賠做鋪墊,為公益性環(huán)境損害賠償訴訟積累經(jīng)驗(yàn))。

  (2)資料5第7段:這一案件后來(lái)促成《海洋溢油生態(tài)損害評(píng)估技術(shù)導(dǎo)則》在2007年發(fā)布。此案通過(guò)司法判例的形式,確定了環(huán)境容量損失、海洋生態(tài)服務(wù)功能損失、海洋沉積物恢復(fù)費(fèi)用、潮灘生物環(huán)境恢復(fù)費(fèi)用、浮游植物恢復(fù)費(fèi)用、游泳動(dòng)物恢復(fù)費(fèi)用、生物治理研究費(fèi)用和監(jiān)測(cè)評(píng)估費(fèi)等海洋生態(tài)損害,屬于責(zé)任人賠償?shù)姆秶?概括歸納出:1、促成《海洋溢油生態(tài)損害評(píng)估技術(shù)導(dǎo)則》的發(fā)布;2、為海洋生態(tài)索賠做鋪墊)。

  (3)資料5第8段:由于擁有充沛的索賠資源,有了技術(shù)依據(jù)和權(quán)威技術(shù)機(jī)構(gòu)的支持,尤其是有了“塔斯曼!卑讣慕梃b,此案訴訟過(guò)程比較順利,堪稱中國(guó)海洋生態(tài)環(huán)境索賠的完勝案例。(概括歸納出:給類似案件提供案例,促成“萬(wàn)盛”案件完勝)。

  3、分類歸納要點(diǎn)

  1)制度方面:(1)促進(jìn)相關(guān)法律制度完善;(2)促成《海洋溢油生態(tài)損害評(píng)估技術(shù)導(dǎo)則》的發(fā)布。

  2)價(jià)值方面:(1)喚醒索賠意識(shí),為司法、行政機(jī)關(guān)生態(tài)索賠做鋪墊,為公益性環(huán)境損害賠償訴訟積累經(jīng)驗(yàn)。

  3)經(jīng)驗(yàn)借鑒:(3)給類似案件提供案例,促成“萬(wàn)盛”案件完勝。

  【參考答案】

  1、促進(jìn)相關(guān)法律制度完善,促成《海洋溢油生態(tài)損害評(píng)估技術(shù)導(dǎo)則》發(fā)布;

  2、喚醒索賠意識(shí),為司法、行政機(jī)關(guān)生態(tài)索賠做鋪墊,為公益性環(huán)境損害賠償訴訟積累經(jīng)驗(yàn);

  3、給類似案件提供案例,促成“金盛”案件完勝。

  【賦分說(shuō)明】

  本題按詞給分,5個(gè)關(guān)鍵詞分別是:《海洋溢油生態(tài)損害評(píng)估技術(shù)導(dǎo)則》、索賠意識(shí)、生態(tài)索賠、公益性環(huán)境損害賠償訴訟、“金盛”案件。每詞2分。

  錯(cuò)別字每字扣0.5分,最多扣2分。

  第二題

  (二)結(jié)合給定材料6,提出治理洱海環(huán)境污染的具體建議。(10分)

  要求:準(zhǔn)確、全面,不超過(guò)150字。

  【答題思路方法】

  本題是一道概括對(duì)策題。首先要抓住題干中的關(guān)鍵詞“治理洱海環(huán)境污染”,就要明確是找環(huán)保領(lǐng)域的對(duì)策。再次,題目提問(wèn)是“具體建議”,答題時(shí)注意找“小”的對(duì)策,最后歸類整理答案!皽(zhǔn)確、全面”,注意不要漏點(diǎn),分點(diǎn)作答。

  【答題過(guò)程演示】

  1、定位材料

  “給定材料6”指明了答題范圍,而且這是一道概括題,因此材料定位在材料6。

  2、提取材料要點(diǎn)

  (1)資料6第3段:從2003年起,大理人提出“要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)洱海”。這句口號(hào)在大理隨處可見。關(guān)廠、截污,將近10年的時(shí)間,大理投資幾十億元恢復(fù)了洱海的碧波蕩漾。(概括歸納為:提出口號(hào),廣泛宣傳,關(guān)廠、截污,巨額投資。)

  (2)資料6第4段:為呵護(hù)自然生態(tài),大理將工程治理與立法保護(hù)相結(jié)合,在出臺(tái)《洱海保護(hù)條例》、《蒼山保護(hù)條例》、《濕地保護(hù)條例》的基礎(chǔ)上,正醞釀被外界視為“大理史上最嚴(yán)厲土地保護(hù)制度”的《洱海海西保護(hù)條例(草案)》,用法律形式保護(hù)洱海西岸的10萬(wàn)畝農(nóng)田,解決村莊無(wú)序擴(kuò)張的問(wèn)題。“這個(gè)條例主要明確了各級(jí)政府的責(zé)任承擔(dān),是自加壓力。因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到:生態(tài)文明建設(shè)必須在法治的框架下實(shí)現(xiàn)!鄙鷳B(tài)文明調(diào)整著人與人之間、人與自然之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)了人類社會(huì)與自然界的相依共存,以剛性的制度約束人的行為,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的保障。(概括歸納為:工程治理與立法保護(hù)相結(jié)合,用法律形式保護(hù)農(nóng)田,明確政府責(zé)任,生態(tài)文明建設(shè)必須在法治的框架下實(shí)現(xiàn),剛性的制度約束人的行為。)

  (3)資料6第5段:“目前我國(guó)的環(huán)境管理模式是分割的,如工業(yè)污染歸環(huán)保部門管、農(nóng)業(yè)污染歸農(nóng)業(yè)部門管、污水處理歸建設(shè)部門管……權(quán)、責(zé)、利不統(tǒng)一,治理的行政成本較高,因此必須健全生態(tài)環(huán)境管理機(jī)制、完善管理模式! (概括歸納為:健全生態(tài)環(huán)境管理機(jī)制、完善管理模式,統(tǒng)一權(quán)、責(zé)、利,降低行政成本。)

  (4)資料6第6段:此外,由于開礦造成山體滑坡、耕地破壞,工廠排放的廢氣、廢水、廢渣等造成大氣污染、江河湖海水質(zhì)惡化等,都應(yīng)該按照相關(guān)的法律制度給予補(bǔ)償。對(duì)地方政府和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核,應(yīng)該既看經(jīng)濟(jì)數(shù)字,又看生態(tài)發(fā)展;既看當(dāng)前發(fā)展,又看長(zhǎng)遠(yuǎn)后勁;既看產(chǎn)出增加,又看消耗降低;既看發(fā)展速度,更看發(fā)展質(zhì)量。通過(guò)強(qiáng)化制度建設(shè),推動(dòng)生態(tài)保護(hù)和節(jié)能減排成為“硬約束”。(概括歸納為:健全補(bǔ)償機(jī)制、完善考核制度,推動(dòng)“硬約束”。)

  (5)資料6第7段:云南省普洱市委書記說(shuō),為提高市民的生態(tài)環(huán)境意識(shí),普洱從幼兒園就開始推廣生態(tài)文明教育。同時(shí)要提高生態(tài)文明建設(shè)的公眾參與度,使公眾能夠通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩絽⑴c監(jiān)督。(概括歸納為:推廣生態(tài)文明教育,提高生態(tài)文明建設(shè)的公眾參與度,提高市民的生態(tài)環(huán)境意識(shí)。)

  3、分類歸納要點(diǎn)

  本題可按不同工作領(lǐng)域整理材料要點(diǎn),形成答案。

  1)法律法規(guī)方面(1)(2):工程治理與立法保護(hù)相結(jié)合。關(guān)廠、截污,用法律形式保護(hù)農(nóng)田,明確政府責(zé)任,以剛性的制度約束人的行為。

  2)監(jiān)督管理方面(3):健全生態(tài)環(huán)境管理機(jī)制、完善管理模式,統(tǒng)一權(quán)、責(zé)、利,降低行政成本。

  3、資金投入方面((1)4):加大資金投入,健全補(bǔ)償機(jī)制、完善考核制度,推動(dòng)“硬約束”。

  4)宣傳教育方面(5):推廣生態(tài)文明教育,提高環(huán)保意識(shí)。提出口號(hào),廣泛宣傳,提高生態(tài)文明建設(shè)的公眾參與度,提高市民的生態(tài)環(huán)境意識(shí)。

  【參考答案】

  1、工程治理與立法保護(hù)相結(jié)合,關(guān)廠、截污,用法律形式保護(hù)農(nóng)田。

  2、健全生態(tài)環(huán)境管理機(jī)制、完善管理模式,統(tǒng)一權(quán)、責(zé)、利,降低行政成本。

  3、加大資金投入,健全補(bǔ)償機(jī)制、完善考核制度,推動(dòng)“硬約束”。

  4、推廣生態(tài)文明宣傳教育。提出口號(hào),廣泛宣傳,提高生態(tài)文明建設(shè)的公眾參與度,提高市民的生態(tài)環(huán)境意識(shí)。

  【賦分說(shuō)明】

  本題按詞給分,關(guān)鍵詞分別是:工程治理與立法保護(hù)相結(jié)合(各2分);生態(tài)環(huán)境管理機(jī) (2分) ;補(bǔ)償機(jī)制(2分) ;生態(tài)宣傳教育(2分)。同意表述皆可得分。

  結(jié)構(gòu)條理2分。錯(cuò)別字每字扣0.5分,最多扣2分。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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