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2011國(guó)考行測(cè)復(fù)習(xí)應(yīng)圍繞速度展開(kāi) 申論注意三點(diǎn)

第 1 頁(yè):2011國(guó)考報(bào)名情況分析
第 2 頁(yè):2011國(guó)考行測(cè)備考指導(dǎo)
第 3 頁(yè):2011國(guó)考申論備考指導(dǎo)
第 4 頁(yè):9.18的聯(lián)考面試備考建議

  主持人:謝謝您的分析。大家都知道公務(wù)員考試分為筆試和面試兩個(gè)部分,在國(guó)考報(bào)名進(jìn)行的同時(shí),我們9.18的聯(lián)考面試也在同步進(jìn)行,針對(duì)這一部分考生我希望您能給我們提供一些合理的建議。

  蔡金龍:其實(shí)與此同時(shí)在最近報(bào)名的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),有好多考生朋友們跟我聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)有很多已經(jīng)考上9.18的聯(lián)考,同時(shí)更多的考生在這次國(guó)考當(dāng)中也報(bào)名了。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,他們正在準(zhǔn)備整個(gè)面試的情況。同樣,我們大家所有的人在經(jīng)過(guò)整個(gè)筆試之后也會(huì)進(jìn)入面試的環(huán)節(jié)。

  我先暫時(shí)不談面試,我談一下面試之前的一些東西。對(duì)于公務(wù)員考試來(lái)說(shuō),我們對(duì)于公務(wù)員考試的認(rèn)識(shí)是公務(wù)員,大家不要小看公務(wù)員考試,不要錯(cuò)過(guò)在公務(wù)員考試中自己素質(zhì)提升的機(jī)會(huì)。我們?cè)捳f(shuō)出來(lái),我們對(duì)于公務(wù)員考試的認(rèn)識(shí)是認(rèn)為公務(wù)員考試是現(xiàn)有素質(zhì)教育類考試之一。是現(xiàn)有教育體制下僅有的素質(zhì)類考試之一。

  因?yàn)槭裁?大家想一想公務(wù)員考試行測(cè)、申論,行測(cè)考什么?行測(cè)考的是人的基本素質(zhì),智商。言語(yǔ)理解與表達(dá),邏輯判斷,常識(shí)記憶,考察你基本的數(shù)學(xué)運(yùn)算,小學(xué)奧數(shù)的數(shù)學(xué)運(yùn)算,考你基本的運(yùn)算能力,能不能提出一些數(shù),然后理清關(guān)系。如果一個(gè)人的行測(cè)好,在工作當(dāng)中他的基本素質(zhì)就已經(jīng)理解了。我能理解別人的話,我能進(jìn)行分析。申論考察的是一個(gè)人的社會(huì)素質(zhì),它必然會(huì)看待一些社會(huì)現(xiàn)象,這些社會(huì)現(xiàn)象會(huì)影響自己,自己也會(huì)在這些社會(huì)中發(fā)揮作用。申論解決了這樣一個(gè)問(wèn)題。

  我以一個(gè)社會(huì)人的角度,我也以一個(gè)公務(wù)管理者的角度,我用一個(gè)公務(wù)員的角度我去看待這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)底層其實(shí)存在這么多原因,我應(yīng)該致力于在這些對(duì)策上對(duì)他們解決,而不是憤青,去抱怨這個(gè)問(wèn)題。這是一個(gè)人的基本社會(huì)素質(zhì)。能不能用我們現(xiàn)有的一些基本的社會(huì)理論去解答這樣的一些問(wèn)題,比如說(shuō)科學(xué)發(fā)展觀。

  比如科學(xué)發(fā)展觀在幾個(gè)具體的政治經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)中的具體應(yīng)用。能否完全理解全面協(xié)調(diào)可持續(xù),這樣的話在學(xué)習(xí)過(guò)程中能幫助你快速提升。很多考生朋友們切實(shí)提到了這一點(diǎn),其實(shí)在經(jīng)過(guò)整個(gè)公務(wù)員考試之后,我們經(jīng)過(guò)申論之后我們發(fā)現(xiàn),我們?cè)诳创鐣?huì)現(xiàn)象,我們的思路更寬了。你相當(dāng)于用了一個(gè)全新的思維去看待整個(gè)社會(huì)現(xiàn)象。

  它是一個(gè)社會(huì)思維。那么面試是什么?我建議有很多考生在這里都要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)面試。因?yàn)槟銓W(xué)了整個(gè)公務(wù)員考試對(duì)你未來(lái)的整個(gè)工作以及職業(yè)規(guī)劃都會(huì)有作用。面試是什么?是一個(gè)人的實(shí)踐能力,是一個(gè)人的綜合素質(zhì)。面試題都考什么。你先進(jìn)入單位,同事都對(duì)你很冷漠,你怎么辦。你新進(jìn)到一個(gè)單位,你看到單位食堂浪費(fèi)嚴(yán)重,你去跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)不理你怎么辦。你新到一個(gè)單位,你的兩個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)鬧矛盾怎么辦,你先到一個(gè)單位,領(lǐng)導(dǎo)給你穿小鞋怎么辦,你新到一個(gè)單位,領(lǐng)導(dǎo)組織你去進(jìn)行宣講活動(dòng)怎么辦。這是實(shí)際工作當(dāng)中切切實(shí)實(shí)的事情。

  我們從事工作之后我們會(huì)理解,這些就是實(shí)實(shí)際際的事情。如果你有兩年的基層工作經(jīng)驗(yàn),你一定能夠把這些事情干好,關(guān)鍵是你能不能想清楚,有條理的把這件事情干出來(lái)。而這件事情在什么地方去測(cè)查,面試。

  你會(huì)發(fā)現(xiàn),公務(wù)員考試特別合理,基本素質(zhì)的測(cè)查,綜合素質(zhì)的測(cè)查,社會(huì)素質(zhì)的測(cè)查,選拔出來(lái)的人一定是優(yōu)秀的。在備考的過(guò)程當(dāng)中你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)月你沒(méi)有浪費(fèi)自己的時(shí)間。因?yàn)槟銓W(xué)行測(cè)的時(shí)候一定會(huì)提高自己的基本素質(zhì),你學(xué)申論的時(shí)候一定會(huì)提高自己的社會(huì)素質(zhì),你學(xué)面試的時(shí)候一定會(huì)提高自己的綜合素質(zhì)。在面試的過(guò)程當(dāng)中,國(guó)考只是試手,我未來(lái)還要經(jīng)過(guò)其他的考試。我對(duì)公務(wù)員考試我是勢(shì)在必得。

  面試很簡(jiǎn)單,我對(duì)面試的定義是梳理過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。把我們以前所有經(jīng)驗(yàn)梳理起來(lái),我們總結(jié)出如何看待自己,如何看待社會(huì),如何做人和如何做事的一般規(guī)律。當(dāng)我在這些時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,我用我的一般規(guī)律去把它解決掉,那就是我們的面試,那就是實(shí)踐能力,那就是我們大家共同說(shuō)的一個(gè)詞——經(jīng)驗(yàn)。

  有人說(shuō)這個(gè)人經(jīng)驗(yàn)特別豐富,特別有經(jīng)驗(yàn)。有的時(shí)候你看到他也很年輕或者他很老,很有經(jīng)驗(yàn),或者他很年輕,很有經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)是什么,就是會(huì)做人,會(huì)做事。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是什么?就梳理過(guò)往所有的規(guī)律。

  我以前談過(guò)這樣的一件事情,我們?cè)跁?shū)店會(huì)看到偉人會(huì)寫(xiě)自己的傳記,會(huì)寫(xiě)偉人的前半生,他是在梳理過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)需要為后世的人負(fù)責(zé)。我在幾個(gè)地方其實(shí)都提到,如果我們的考生朋友們能夠在20多歲的時(shí)候梳理一下以前20多歲的經(jīng)驗(yàn),那么你就可以像30歲人一樣思考,像40歲人一樣做事,我們未來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多事情不再被稱之為事。這會(huì)兒你有更多的精力去干你認(rèn)為是事的事。

  面試其實(shí)干的就是這樣一個(gè)事,我剛才說(shuō)了四個(gè)緯度,大家可以想一想,如何看待自己,你自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,擅長(zhǎng)什么,喜歡什么,難忘的事是什么,有沒(méi)有經(jīng)典的事情。把你自己認(rèn)清了是基礎(chǔ)。如何認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),在申論的時(shí)候已經(jīng)學(xué)了如何認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),客觀、辯證、全面、邏輯,實(shí)際性的全面的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)。如何做人,上級(jí)、下級(jí)、平級(jí)、群體和媒體的溝通,如何做事。讓你去組織這樣一個(gè)事,你事前、事中、事后,所有這些你做一個(gè)總結(jié),其實(shí)當(dāng)時(shí)以語(yǔ)言的形式呈現(xiàn)出來(lái)又可以。

  當(dāng)然每個(gè)人是有自己的,我們希望每個(gè)人能夠在這里激發(fā)自己的潛力。激發(fā)自己梳理過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的能力。把自己的過(guò)往經(jīng)驗(yàn)打包在一起梳理一下其實(shí)就能順利通過(guò)面試。

  這里我要提一下,我在這里提到這樣的一個(gè)觀點(diǎn),公務(wù)員考試,第一它是一個(gè)素質(zhì)類的考試,第二,它也是一個(gè)鍛煉素質(zhì)的考試,希望大家在公務(wù)員考試過(guò)程中,一是積極備考,剛才其實(shí)在行測(cè)、申論、面試上都提了一些建議。第一是積極備考。在這里,在各個(gè)地方掌握一些成系統(tǒng)可操作的技巧,掌握讀的方法,思考的方法,寫(xiě)作的方法。梳理一下怎么認(rèn)識(shí)自己,怎么認(rèn)識(shí)社會(huì),怎么做人和怎么做事。把自己的所有知識(shí)匯總一下,成系統(tǒng)可操作的匯總一下。

  第二,希望大家在整個(gè)公務(wù)員考試的準(zhǔn)備過(guò)程中對(duì)自己也做一次梳理。不僅重新認(rèn)識(shí)自己的基本素質(zhì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)素質(zhì),也認(rèn)識(shí)自己的實(shí)踐能力,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)在未來(lái)很多的面試當(dāng)中,甚至在你工作之后,甚至你的一生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)作用都是非常大的。這個(gè)是最后其實(shí)想給考生朋友們提的一個(gè)忠告或者是一個(gè)建議。

  主持人:非常感謝蔡金龍老師。今天訪談就到這里,謝謝大家!

  蔡金龍:謝謝各位考生!

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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