"六原則三階段"——國家公務員考試教材的選與用

　　3.看內(nèi)容細節(jié)

　　選擇教材，最重要的還是內(nèi)容。要在短時間內(nèi)迅速判斷教材的優(yōu)劣，我們可以選擇其中的一個小章節(jié)看其質(zhì)量。這一個小章節(jié)的內(nèi)容，我們要看：例題是否是最新的真題，或者是和歷年真題難度類似的模擬題，例題是否具有代表性和典型性等等;解析是否有說服力，講述是否簡明易懂，充分體現(xiàn)整本書的基本素質(zhì)。

　　“窺一斑可知全豹”，從一個小節(jié)的內(nèi)容我們就可以推測出整本書的質(zhì)量。一個小章節(jié)有原創(chuàng)性的觀點和技巧，帶有編寫者自身研究成果的教材肯定是一本優(yōu)秀的教材。

　　4.看歷史和口碑

　　好的教材都是經(jīng)過市場和考生檢驗的�，F(xiàn)在公務員考試輔導用書魚龍混雜，有些機構(gòu)會有渾水摸魚的想法，希望分得這個市場的一杯羹。但是大浪淘沙，只有經(jīng)過市場檢驗，一版再版的教材才是真正的好教材。中公版公務員考試教材是從2003年開始出版，一直到今年2010版的教材，積累了很好的口碑。好的口碑是市場和考生對教材編寫者的最好的回饋。

　　5.看印刷質(zhì)量

　　這個道理很簡單。一本優(yōu)秀的教材既然已經(jīng)有了有深度的內(nèi)容，就絕不會允許自己在印刷和編排上的瑕疵影響自己的聲譽。有些機構(gòu)在教材的紙張、裝幀、印刷等方面采取一些技巧誤導考生，這樣的參考書考生一定要警惕。負責任的編寫者精力會放在內(nèi)容以及研發(fā)上面的，只有對自己的內(nèi)容不自信的機構(gòu)才會采取這些手段。

　　6.看圖書體系

　　國家公務員考試包括《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩個科目。行政職業(yè)能力測驗又分為常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數(shù)量關(guān)系和資料分析五個模塊，《申論》由四部分組成：辨析、概括、對策、議論，主要涉及社會問題和社會現(xiàn)象。公務員考試涉及的內(nèi)容和知識如此廣泛，一本教材是難以做到面面俱到的�？忌�在選書的過程中一定要注意整體上考量。一本好的教材會是一套好的教材中的一本，考生一定要考察這套教材是否體系完整。所謂成體系不是種類越多越好，而是根據(jù)國考特點，分類科學研究深入才是好的教材。

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