名師解析：2008年公務(wù)員考試申論試題的特點(diǎn)

　　2008中央、國家公務(wù)員申論考試已經(jīng)結(jié)束。今年的考試題有以下特點(diǎn)：

　　第一，緊扣社會焦點(diǎn)。資源環(huán)境問題受到全社會的關(guān)注，同時也引起了黨和政府的重視。節(jié)能減排是當(dāng)前全社會工作的重點(diǎn)。給定資料為十組，這十組資料都是社會比較關(guān)注的焦點(diǎn)，其中，關(guān)于怒江水電開發(fā)自2003年以來，怒江水電開發(fā)的規(guī)劃引起了社會各界的極大關(guān)注，這條遙遠(yuǎn)江河的命運(yùn)牽動了無數(shù)人的心。有關(guān)怒江是否應(yīng)該建壩、如何避免建壩帶來的環(huán)境和社會影響的討論，促進(jìn)了中國大型建設(shè)項(xiàng)目決策機(jī)制的完善。

　　第二，結(jié)合重要理論�？沙掷m(xù)發(fā)展，以人為本，和諧社會的構(gòu)建是指導(dǎo)我國目前經(jīng)濟(jì)、社會、政治的重要理論。建設(shè)環(huán)境友好型社會是基本國策，資源保持是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容，黨的十七大提出了生態(tài)文明�？偠�言之，掌握黨和國家的路線、方針、政策和重大理論是答好申論的基礎(chǔ)。

　　第三，出題形式維持07年。今年的申論題型基本上是考過的題型，

　　第一題概括材料一至八中的爭議焦點(diǎn)并寫出正反兩方面的看法。這是抽象概括中，概括主要觀點(diǎn)的題型;

　　第二題材料中第九.第十段分別介紹了不同的做法,問能得出什么啟示?這是一個綜合性考試題型。既考抽象概括，又考解決問題方法。

　　第三題材料中的答復(fù)有何錯誤并進(jìn)行補(bǔ)充。這是一種變化的選擇題目。

　　第四題 以“人與自然”寫一篇1000～1200的命題作文。和去年一樣是命題作文。

　　第四，間接考察對報考崗位性質(zhì)的了解。自由選擇題目，對報考行政類和副省級公務(wù)員分別設(shè)置了題目，有的考生由于對本人報考崗位性質(zhì)不了解而導(dǎo)致選錯了題目。

　　附：2008公務(wù)員國考申論考試資料來源

　　水電專家對《提請依法公示怒江水電環(huán)評報告》公開信的回復(fù)

　　2005年8月25日，在歷時兩年多的“保留怒江生態(tài)江”的偽命題爭論真相大白之后，一批NGO組織和極端環(huán)保主義者，再次利用社會各界對怒江問題的關(guān)注，征集到了66個NGO組織、99名個人的簽名，向國家有關(guān)部門發(fā)出了一封《提請依法公示怒江水電環(huán)評報告》公開信。與此同時，緬甸泰國等地的一些NGO組織也向我國有關(guān)機(jī)構(gòu)，提交了要求相似的公開信。為了滿足寫公開信的群眾的要求，我們國內(nèi)的一些支持怒江水電開發(fā)的NGO組織，找到態(tài)度較為中立的中國投資雜志社，希望它們出面主辦一次正式的會議，把有關(guān)的設(shè)計、規(guī)劃、環(huán)評以及當(dāng)?shù)卣�府、群眾的代表都請來，就怒江開發(fā)以及環(huán)境影響評價的具體問題，展開交流、溝通、探討甚至辯論。

　　10月22日旨在讓極端環(huán)保人士了解任何怒江規(guī)劃環(huán)評細(xì)節(jié)的中國水電開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展高峰會議如期舉行，然而非常遺憾，公開信的撰寫者們以信息不對稱為由，拒絕參加會議，在積極要求信息公開之后，又主動放棄了怒江開發(fā)問題的知情權(quán)。這使得環(huán)保NGO們和一些不明真相的群眾，至今仍然對怒江開發(fā)中的各種問題缺乏必要的了解，因此也難免對我國的怒江水電開發(fā)還存在各種誤解。為此，我在歸納、總結(jié)會的各位代表發(fā)言之后，對《提請依法公示怒江水電環(huán)評報告》的全部內(nèi)容，分段一一對應(yīng)的予以答復(fù)，希望解除公開信的撰寫者和廣大公眾對怒江開發(fā)的誤解。因?yàn)楸疚氖侵鸲未饛?fù)，篇幅較長，為了說明問題個別地方也難免有重復(fù)敘述，請大家見諒。如有不當(dāng)之處，歡迎大家討論。

2008國家公務(wù)員考試名師點(diǎn)評匯總 答案交流

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