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2014國家公務(wù)員面試技巧:水利部專業(yè)專項(xiàng)答法示例

2014年國家公務(wù)員筆試已于2013年11月24日結(jié)束,接下來將進(jìn)入面試環(huán)節(jié),考試吧整理“2014國家公務(wù)員面試技巧:水利部專業(yè)專項(xiàng)答法示例”供廣大考生參考使用,祝大家順利通過考試!

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  【題目】

  單位新招一批大學(xué)生,為了使其盡快適應(yīng)工作,提升工作技能,要安排輪崗實(shí)習(xí),由你來負(fù)責(zé),請問你怎么做?

  【專業(yè)化答法】

  組織新招的大學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí),一是要讓實(shí)習(xí)生了解水利部“治水興水”的工作目標(biāo)和“民生水利”的核心理念,以及水利部具體的工作職能,為水利系統(tǒng)培養(yǎng)合格的后備人才;二是要確保其實(shí)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),幫助他們提升知識水平和職業(yè)能力,特別是要提高其對水利工作的實(shí)際認(rèn)識。

  需要特別注意的是,水利部的工作涉及全國水利工作的實(shí)務(wù),實(shí)地的水利水文工作和水利調(diào)研工作對于豐富實(shí)習(xí)生的知識、增強(qiáng)其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)至關(guān)重要,因此要重點(diǎn)安排實(shí)習(xí)生去一線單位實(shí)踐。

  在新人來實(shí)習(xí)之前,我會對這批新人的基本情況,比如性別、專業(yè)以及實(shí)習(xí)時間進(jìn)行了解?紤]到學(xué)生的知識水平以及水利部工作的實(shí)際情況,我初步計劃實(shí)習(xí)分為三個階段:

  第一個階段,歡迎儀式及培訓(xùn),為期3天。培訓(xùn)內(nèi)容為水利部的基本情況,包括水利部的基本情況、職責(zé)任務(wù)、工作范疇和相關(guān)的水利水文法規(guī),重點(diǎn)進(jìn)行國家水利國情的教育,增強(qiáng)學(xué)生對于我國水利工作的認(rèn)識。

  第二個階段,實(shí)習(xí)活動的開展,為期1個月。 我計劃將這批新招收的大學(xué)生安排在水文局進(jìn)行實(shí)習(xí),主要安排以下幾個方面的實(shí)習(xí)工作:1、組織實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)水文水資源監(jiān)測工作;2、組織實(shí)習(xí)生收集整理水文水資源的基本信息;3、組織實(shí)習(xí)生赴實(shí)地學(xué)習(xí)水文測繪的實(shí)地學(xué)習(xí)工作。實(shí)習(xí)工作由業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老員工帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí),并且負(fù)責(zé)技能的傳授和平時的管理,每天布置工作任務(wù)并檢查監(jiān)督完成情況。

  第三個階段,實(shí)習(xí)總結(jié)。在實(shí)習(xí)結(jié)束時,我們會為每個實(shí)習(xí)生的工作情況出具實(shí)習(xí)報告,對他們完成的工作內(nèi)容進(jìn)行客觀評價。并且召開一個座談會,聽取實(shí)習(xí)部門和實(shí)習(xí)生對輪崗實(shí)習(xí)情況的意見和建議。根據(jù)座談會的情況做好實(shí)習(xí)總結(jié),作為以后的類似工作的資料儲備。

  對于這個輪崗實(shí)習(xí)計劃,我會和擬實(shí)習(xí)部門進(jìn)行溝通,在獲得他們的首肯之后向領(lǐng)導(dǎo)匯報,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。在實(shí)習(xí)的過程中,我也會隨時了解新人的實(shí)習(xí)情況,幫他們解決實(shí)習(xí)中遇到的困難。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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