16、再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子,體會(huì)?
、俳逃前倌甏笥(jì),所謂"經(jīng)濟(jì)未動(dòng),教育先行",它關(guān)系著國(guó)家的興衰,體現(xiàn)著社會(huì)的文明程度,所以,全社會(huì)都應(yīng)該重視教育。社會(huì)以人為本,有受教育的人才有經(jīng)濟(jì)的繁榮。特別是現(xiàn)在,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,更應(yīng)該把教育放在突出的位置,讓每個(gè)孩子都有書(shū)讀,都讀好書(shū)。
、谠倏嗖荒芸嗪⒆,是因?yàn)楦改付紡钠D苦的環(huán)境中走來(lái),而現(xiàn)在日子好了,孩子少了,物質(zhì)條件又好了,所以家長(zhǎng)都不希望孩子再受苦受累。但在滿足孩子基本條件的過(guò)程中,也應(yīng)培養(yǎng)他們艱苦奮斗,自強(qiáng)自立的精神,不能放縱與溺愛(ài)。對(duì)孩子人格的培養(yǎng)應(yīng)放在首位。所以,社會(huì)輿論及家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)要全面。
17、'誰(shuí)在背后不議人,誰(shuí)人背后無(wú)人議'對(duì)此你是怎么理解的
①這是一個(gè)客觀存在的事實(shí),每個(gè)人都得面對(duì)及正視它。
、诿總(gè)人應(yīng)首先約束自己,不在背后議論別人,特別是別人的缺點(diǎn)和隱私,這是不道德的,它不利于大家的相處。
、蹌e人對(duì)自己的議論,如果無(wú)大礙的,抱以"有則改,無(wú)則勉"的態(tài)度,不用一味追究,如若涉及重大問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)在適應(yīng)的場(chǎng)合予以指出。
、芤粋(gè)單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴(yán)重,則應(yīng)講明利弊,以正風(fēng)氣。
18、俗話說(shuō):"大丈夫一言既出,駟馬難追"。你是怎么理解的。
主要是講信用,誠(chéng)信問(wèn)題,當(dāng)然得在堅(jiān)持原則的前提下,同時(shí)要說(shuō)公務(wù)員要怎么做。
19、古人云:公生明,廉生威。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/STRONG>
為官應(yīng)出自公心,這樣才能處理問(wèn)題明了,公正,了然于心。若自身又廉潔,則能在同事和下屬中確立威望,樹(shù)立威信。這是對(duì)一個(gè)干部的要求,也是為官者成功的準(zhǔn)則。 所以現(xiàn)實(shí)生活中,我們講求公開(kāi),公正,公平,要求為官者出于公心,實(shí)實(shí)在在地為百姓辦事;同時(shí)要求干部杜絕****,維護(hù)形象。出于公,才能認(rèn)準(zhǔn)方向,只有廉,才能抗拒腐蝕。
20、好的制度能把人良性的方面發(fā)揮出來(lái),壞的制度能把好人變成壞人,你的體會(huì)?
制度的好壞與人的良莠本沒(méi)有直接的關(guān)系。但不排除之間的反作用關(guān)系
21、俗話說(shuō):"大丈夫一言既出,駟馬難追"。你是怎么理解的。
主要是講信用,誠(chéng)信問(wèn)題,當(dāng)然得在堅(jiān)持原則的前提下,同時(shí)要說(shuō)公務(wù)員要怎么做。
22、有人說(shuō)"成功是對(duì)人有益的",也有人說(shuō)"失敗是對(duì)人有益的".請(qǐng)你談?wù)剬?duì)此的看法?
、俪晒κ菍(duì)努力的一種回報(bào),一種肯定,能使人們認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值,對(duì)自身是一種動(dòng)力,能激發(fā)人們繼續(xù)創(chuàng)新,學(xué)習(xí)的勇氣! ②失敗對(duì)人是有益的 俗話說(shuō)失敗乃成功之母,它給予人更多的是經(jīng)驗(yàn)與堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神,能激發(fā)人的不屈的斗志。(舉例)
、圩鳛橐幻珓(wù)員,應(yīng)用正確的心態(tài)去處理成功與失敗,做到成不驕,敗不餒!
23、有的城市舊城改造,把一種文化底蘊(yùn)都改沒(méi)了,體會(huì) ?
、匐S著社會(huì)的發(fā)展,舊城的改造是必然的。但改造不是重建,所以在考慮適應(yīng)時(shí)代要求的同時(shí),也得考慮城市其本身的歷史和文化背景。保留傳統(tǒng),體現(xiàn)現(xiàn)代。
②每個(gè)城市有每個(gè)城市的特色,它同樣是"我個(gè)性故我存在"的,所以不能為了追求熱點(diǎn)而千城一面,更不能讓世俗的,喧鬧的東西破壞其本身的美好。如果把人文的東西全改沒(méi)了,那這個(gè)城市就沒(méi)有了特色,就割斷了歷史,這不可取。
如這個(gè)城市。。。。。。
24、你認(rèn)為怎樣的環(huán)境適合你?怎樣的工作適合你?(你為何要報(bào)考這個(gè)職位)?(你的擇業(yè)觀?)
答:(1)每個(gè)人都有自己的職業(yè)期望,這個(gè)期望值:首先是和自身的愛(ài)好和興趣聯(lián)系在一起的.作為一名公務(wù)員是我從小的夢(mèng)想.其次要看這個(gè)職位能不能發(fā)揮自家的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)知識(shí),我覺(jué)得在這個(gè)專業(yè)對(duì)口職位上能充分發(fā)揮我在管理上的長(zhǎng)處.
(2)人往高處走,水往低處流,往往進(jìn)步意味著向上發(fā)展,取得一個(gè)更重要的腳色.
(3)希望工作能與自己期望的生活方式相適應(yīng).
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