1、演講題
【能力考察】
就測(cè)評(píng)要素而言，本題考察的重點(diǎn)是言語(yǔ)表達(dá)能力。衡量言語(yǔ)表達(dá)能力的一般標(biāo)準(zhǔn)是質(zhì)樸、得體、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢。除此之外，需要考生特別注意的是言語(yǔ)表達(dá)題目還要注意邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、理周辭要、張弛有度。要做到上述基本要求，尤其是對(duì)報(bào)考外交部的考生而言，需要有豐富的知識(shí)相支撐。以本題為例，誠(chéng)信不僅是一種美德，也是一種文明，更是一種力量。個(gè)人的成長(zhǎng)，社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的發(fā)展，都需要它來(lái)浸潤(rùn)�？忌趹�(yīng)對(duì)這道題目的時(shí)候，既要對(duì)誠(chéng)信有質(zhì)地認(rèn)知，也要有量(實(shí)例)的支撐，做到有理有據(jù)，鞭辟入里。
【答題要點(diǎn)】
(1)“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)法不安”，誠(chéng)信是社會(huì)道德的底線，是人心向善的動(dòng)力，是心靈相通的橋梁。個(gè)人的成長(zhǎng)、企業(yè)的壯大、社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)家的發(fā)展都需要誠(chéng)信。
(2)誠(chéng)信建設(shè)的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，由誠(chéng)信缺失引發(fā)的信任危機(jī)使越來(lái)越多的人陷入渴望誠(chéng)信卻又不敢踐行誠(chéng)信的怪圈(舉例)。
(3)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，凝聚誠(chéng)信建設(shè)合力。建立一個(gè)以真實(shí)、公開(kāi)為基礎(chǔ)的誠(chéng)信社會(huì)，政府必須帶頭作表率，完善法制，營(yíng)造崇尚誠(chéng)信、扶持誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境;社會(huì)需要以民主、法治為依托，形成講誠(chéng)信的社會(huì)風(fēng)氣;公民需要知法懂法守法，做文明誠(chéng)信的公民;企業(yè)需要以誠(chéng)信為準(zhǔn)繩，做誠(chéng)信守則的企業(yè)模范。
2、外交部的工作非常辛苦，你為什么還要報(bào)考外交部?為了報(bào)考外交部，你做了那些努力?
【能力考察】
本題是典型的求職動(dòng)機(jī)和擬任職位的匹配性能力測(cè)評(píng)要素類題目。但凡求職動(dòng)機(jī)的題目，一般考查考生的求職觀、人生觀和價(jià)值觀以及品質(zhì)。應(yīng)對(duì)本題，需要考生傳遞兩個(gè)信息：第一，對(duì)外交部非常辛苦的工作有正確的認(rèn)知，傳遞出考生不懼怕困難、敢于向困難挑戰(zhàn)、積極樂(lè)觀的優(yōu)秀品質(zhì);第二，對(duì)于所做的努力，考生要從考試的實(shí)際需要以及個(gè)人的知識(shí)、能力等方面，張弛有度地向考官進(jìn)行闡述。
【答題要點(diǎn)】
第一問(wèn)：
(1)做一名優(yōu)秀的外交官，是我兒時(shí)的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我一直在努力。
(2)辛苦的工作是磨練年輕人意志，推進(jìn)年輕人快速成長(zhǎng)的催化劑。只有吃得苦中苦，才能成為社會(huì)的棟梁。
第二問(wèn)：
(1)筆試準(zhǔn)備階段。按照國(guó)家招考計(jì)劃，進(jìn)行了認(rèn)真的備考。比如說(shuō)研究了三年以來(lái)國(guó)家公務(wù)員考試筆試《行測(cè)》《申論》的命題規(guī)律，對(duì)題目進(jìn)行了分析，對(duì)所涉獵的知識(shí)進(jìn)行了溫習(xí)鞏固;同時(shí)，關(guān)注政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和環(huán)境等方面的熱點(diǎn)事件，練習(xí)寫(xiě)作能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎紗?wèn)題、分析問(wèn)題的能力。
(2)面試準(zhǔn)備階段。第一，登陸外交部網(wǎng)站，了解所報(bào)考的崗位特點(diǎn)和職能要求。第二，向參加過(guò)外交部面試的師兄、師姐咨詢信息，向他們?nèi)〗?jīng)。第三，注重知識(shí)的積累，加強(qiáng)語(yǔ)言基本功的訓(xùn)練。比如說(shuō)，了解一些時(shí)政熱點(diǎn)，堅(jiān)持每天朗讀規(guī)范化的文章。尋找合適的機(jī)會(huì)，與陌生人打交道，增強(qiáng)個(gè)人與人打交道的溝通能力和表達(dá)能力。
