張玲莉老師: 北京信息科技大學(xué)副教授。主講行政管理。出版過《新編公共關(guān)系.. [詳細(xì)...] |
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一、社區(qū)管理混亂,權(quán)責(zé)不清,產(chǎn)權(quán)不明,請問是政府管理上出現(xiàn)了什么問題,如果是你,你會怎么做?
【解題思路】
1. 分清面試題型:行為類試題。
3. 整理答題思路:
(1)弄清原因
(2)進(jìn)行處理
(3)做好總結(jié)
【參考答案】
各位考官,現(xiàn)在開始答題:
近年來,我國行政管理體制改革穩(wěn)步推進(jìn),政府職能轉(zhuǎn)變?nèi)〉弥匾M(jìn)展,政府的管理水平有了新的提高。但是,政府職能轉(zhuǎn)變的任務(wù)依然繁重和艱巨,有些社區(qū)和部門管理混亂,權(quán)責(zé)不清,產(chǎn)權(quán)不明,部門之間推諉扯皮,辦事效率不高,這些都影響了政府職能的正常發(fā)揮,說明了社會管理和公共服務(wù)職能薄弱。
我認(rèn)為要從以下“三個理順一個加強(qiáng)”做起:
一理順省、市、縣(區(qū))政府的職責(zé)權(quán)限,實(shí)現(xiàn)社會管理重心下移,探索社區(qū)管理的新方式。建立經(jīng)常性的審批事項(xiàng)審查機(jī)制,進(jìn)一步減少審批事項(xiàng),對涉及多個部門辦理的行政許可事項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)一辦理、聯(lián)合辦理和集中辦理,并積極探索相對集中行政許可權(quán)的方式。
二理順政府部門與事業(yè)單位的關(guān)系。各級政府及其職能部門所屬的事業(yè)單位均不得承擔(dān)或變相承擔(dān)任何政府職能。推進(jìn)政事分開、政社分開、政企分開。
三理順政府部門之間的職能分工。優(yōu)化政府機(jī)構(gòu)配置,按照決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的原則和提高政府行政執(zhí)行力的要求,實(shí)現(xiàn)職能、機(jī)構(gòu)、編制的科學(xué)化和法定化。
加強(qiáng)注重運(yùn)用法治手段,加快構(gòu)建行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、高效廉潔的政府運(yùn)行機(jī)制。要進(jìn)一步完善提高行政效能的制度和工作機(jī)制,進(jìn)一步完善行政監(jiān)督制度。
答題完畢!
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