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2007年國家公務(wù)員考試面試真題詳解:1月15日

  1.團(tuán)隊(duì)很重要,但是有的團(tuán)隊(duì)效果不好,分析原因

  分析:首先,要確定的一點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)是很重要,這一點(diǎn)是毋庸質(zhì)疑的,因?yàn)轭}目的限定條件就是“團(tuán)隊(duì)很重要”。但為什么有的團(tuán)隊(duì)效果不好呢?對這個問題的回答,希望大家首先不要急著去找原因、下判斷,首先我們要“物化”團(tuán)隊(duì)這個定義:就是“團(tuán)隊(duì)”這一類“物”是好的,但在這一類“好”的“物”里,卻在“使用”時有不好的效果。為什么?——不是這個“物”不好,而是沒有把這個“物”用好。即我們推出有的“團(tuán)隊(duì)”效果不好的根本原因是不在于“團(tuán)隊(duì)”這個做事方式對錯與否,而在于“團(tuán)隊(duì)”的使用(運(yùn)用)上是否出現(xiàn)了問題,“好”的東西有沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效用。這就是問題的關(guān)鍵所在。

  或許說到這里,可能相當(dāng)多的考生會覺得上面所說的話太抽象,沒有任何意義。但請大家細(xì)心地想,我們只要定好了答題的方向及側(cè)重點(diǎn)是在于如何使用“團(tuán)隊(duì)”,那么后面就好答了。因?yàn)樵谶@道題目里面,表面上看只是要求考生討論“團(tuán)隊(duì)”,而實(shí)際上與“團(tuán)隊(duì)”相對應(yīng)的就是“個人”,而題中“有的團(tuán)隊(duì)效果不好”,其中隱含的潛臺詞是有的“團(tuán)隊(duì)”協(xié)作比不上“個人”的各自發(fā)揮,即1+1<2 而不是1+1>2,如果考生沒有看清楚題中的限定條件“團(tuán)隊(duì)很重要”,那么部分考生很可能就陷入一個與題意不符的答題方向,即著重點(diǎn)放在了討論什么時候應(yīng)該“團(tuán)隊(duì)”協(xié)作,什么時候應(yīng)該“個人”發(fā)揮。

  試著沿著這個思路給出以下幾個答題的原則:

  (1)必須充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的重要性,堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)協(xié)作

  (2)有的團(tuán)隊(duì)效果不好在于有些團(tuán)隊(duì)并不是真的團(tuán)隊(duì),其有團(tuán)隊(duì)之型而無團(tuán)隊(duì)之實(shí)

  (3)“團(tuán)隊(duì)”一定比“個人”效果好嗎?這個問題一定不能回避,我們要回答真的“團(tuán)隊(duì)”一定效果比“個人” 好,而假的“團(tuán)隊(duì)”,不能和諧配合的“團(tuán)隊(duì)”所產(chǎn)生的效果甚至比個人更低。

  (4)對于團(tuán)隊(duì)是否抑制個人的主觀能動性,關(guān)鍵還是看這個團(tuán)隊(duì)是否在高效地運(yùn)轉(zhuǎn),是否有充分激發(fā)個人潛力的機(jī)制存在于其中。

  參考答案:

  首先我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)是重要的,在工作中要堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)協(xié)作。真的“團(tuán)隊(duì)”一定效果比“個人” 好,并且有充分激發(fā)個人潛力的機(jī)制存在于其中。有的團(tuán)隊(duì)效果不好根本原因在于這些效果不好團(tuán)隊(duì)并不是真的團(tuán)隊(duì),是有團(tuán)隊(duì)之型而無團(tuán)隊(duì)之實(shí)的。具體來說,團(tuán)隊(duì)效果不好有以下幾個方面的原因的:一、團(tuán)隊(duì)中沒有建立足夠的信任,這種信任包括對彼此人格和能力上的信任。彼此信任是一個凝聚力的根本保障。二、沒有解決沖突的機(jī)制。任何的團(tuán)隊(duì)協(xié)作過程中,意見的不和諧及利益分配的不和諧是必定存在的,如不能解決沖突,甚至使沖突升級,矛盾激化,這樣團(tuán)隊(duì)也是效果不好的。而擁有良好解決沖突的機(jī)制的話,沖突將是一種良性的沖突,這反而有利于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。三、缺乏決策機(jī)制。任何團(tuán)隊(duì)都會在決策過程中面對五花八門的來自團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的意見,這些“大量”的意見常常會為做正確決策帶來干擾,如何建立一個決策機(jī)制來快速地篩選出正確的決策,有時將決定一個團(tuán)隊(duì)的最終效果。四、缺乏有效的執(zhí)行機(jī)制。任何出自團(tuán)隊(duì)的智慧的英明的決策,最終能否產(chǎn)生效果,其一大關(guān)鍵點(diǎn)還在于能否把正確的決策(或決定)貫徹實(shí)施,堅(jiān)定不移地貫徹實(shí)施。如果團(tuán)隊(duì)的“智慧”無法落到實(shí)處,效果當(dāng)然不會好。

2007年國家公務(wù)員考試面試真題詳解:1月14日

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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