讀研怪象成關(guān)注焦點 研究生變身“家傭”

為導師“打工”，學生變身廉價勞力

“自從讀研的第一天，我就預料到了這一天�！泵鎸�連續(xù)第二個沒有休息的暑假，正在中科院某研究所讀研的劉哲顯得很鎮(zhèn)靜，“老板發(fā)話了，即使心里不想做，也沒有辦法啊。”劉哲所說的“老板”正是自己的導師。

自從引進西方的導師制度后，中國的導師和學生的關(guān)系也逐漸發(fā)生了變化，已經(jīng)由原來的師徒關(guān)系，變成了現(xiàn)在的雇傭關(guān)系——導師是老板，學生是雇傭工和打工者。如果導師心情好就會給學生幾百元的生活費，反之學生則只能“吃自己”。

劉哲說，像自己這樣的工科研究生，從錄取那天開始就意味著幾乎沒什么寒暑假了，整個讀研期間最主要的內(nèi)容不是自己的學術(shù)研究，而是幫老板做項目。

“我們早上八點鐘之前就要到實驗室，去老板秘書那簽到，然后開始一天的工作，實驗室反倒成了我們生活的主要場所，宿舍只是每天睡幾個小時的地方。有時還要加班，要趕項目進度的時候，干到凌晨甚至通宵也是家常便飯�！表椖看蠖际怯伞袄习濉睕Q定的，他們很少有根據(jù)自己的研究方向和興趣選擇的權(quán)利，為了獲取導師的認同和順利畢業(yè)，劉哲和幾個同學只能這樣堅持著�！疤珒�(yōu)秀了對于研究生來說也是一種危險，做得太優(yōu)秀就很容易被導師延期畢業(yè)，因為導師希望你再多幫他一年。”劉哲苦笑道。

讀研剛剛一年的陳熠，已經(jīng)參與了導師兩套教材的編寫工作。陳熠說：“讀研之前，書在我心目中是很神圣的，長久以來，我認為寫在書上的東西都是真理，對于那些印在扉頁的名字，更是發(fā)自內(nèi)心地崇拜，但現(xiàn)在完全不同了。”“我們幾個同學全都是跨專業(yè)考研的，哪有能力編書��？沒辦法，導師下命令了，就得硬著頭皮編，不會就上網(wǎng)湊唄，自己都覺得好笑！”

除了給導師編書、寫論文，很多研究生還得在導師本科生的課堂做助教。碩士畢業(yè)兩年的張女士告訴記者，當初自己讀研時就曾經(jīng)幫著導師代過本科的課，“課前準備課件、課后批改作業(yè)，那一個學期的課基本都是我和同學輪流代導師上的�！睋�(jù)她透露，她身邊有的同學還要到導師家里做飯、帶孩子，甚至干保姆的活。

博士數(shù)量“世界第一”，業(yè)內(nèi)自認“重量不重質(zhì)”

據(jù)教育部有關(guān)負責人透露，我國研究生數(shù)量近年來猛增，1990年全國共招收研究生近3萬人，2008年激增到44.64萬人，18年增長了近14倍。2007年，中國博士生數(shù)量繼續(xù)上升，已超過5萬人，數(shù)量上已超過美國，居世界第一。

不過，喜人的數(shù)字背后也有不小的“水分”。據(jù)記者了解，從1997年至2007年十年間，排名各個領(lǐng)域前145個國家中，中國論文總數(shù)排在第13位，但同時，單篇論文的平均引用數(shù)卻排在第117位。中國政法大學法學院教授、學術(shù)批評網(wǎng)的主持人楊玉圣教授說，“論文數(shù)量急劇上升，但質(zhì)量卻在急劇下滑，這種現(xiàn)象應(yīng)該值得教育界深思。”

中國社會科學院研究員丁東認為，造成研究生教育質(zhì)量下降的原因很多。在教育產(chǎn)業(yè)化的風潮里，各地的大學和一些研究機構(gòu)，看到研究生教育有利可圖，都爭著建博士點、碩士點，并不在乎自身學術(shù)水平高低。大學的教師也失去了上一輩的謙恭與自律，有沒有學術(shù)造詣都要爭當博導。有一批干部也來個雙肩挑，成為博導、碩導，其實根本不知道學術(shù)研究和研究生教育為何物。

一位教育界人士也感嘆道，伴隨著商業(yè)化的入侵，一些學校存在著只重數(shù)量，不重質(zhì)量的現(xiàn)象，有的甚至出現(xiàn)一手交錢一手交“貨”的賣文憑現(xiàn)象�！叭绱私逃�，怎能不禍國殃民？”