筆者認(rèn)為， 給予博導(dǎo)更多的招生自主權(quán)并沒(méi)錯(cuò)，前提是招生人數(shù)的下線可以不管，即可以停招研究生，但上線要有章可循。中國(guó)當(dāng)代博導(dǎo)們學(xué)術(shù)水平和道德水平參差不齊，濫竽充數(shù)的導(dǎo)師也并不算少。輿論對(duì)個(gè)別導(dǎo)師習(xí)慣的“潛規(guī)則”頗有微詞，“潛規(guī)則”讓研究生教育的入口和出口防線潰堤，研究生教育質(zhì)量滑坡多與此有關(guān)。

　　在導(dǎo)師學(xué)術(shù)素養(yǎng)和道德水準(zhǔn)尚無(wú)法令人放心之前，在招生監(jiān)督尚不健全之前，給予導(dǎo)師們的自主權(quán)越多，其風(fēng)險(xiǎn)也就越大。盡管大部分導(dǎo)師不會(huì)借機(jī)“發(fā)財(cái)”，但杜絕教育腐敗不能依賴道德自覺(jué)，必須先堵塞住制度上的漏洞。