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2。多渠道獲取正確信息
在我們對事情不太了解、獲取的信息不夠多或不準(zhǔn)確的時候,最容易產(chǎn)生從眾心理。毫無疑問,考研過程中各種信息對每一個考生來說都很重要,對信息的占有和利用程度直接影響著備考的難易和錄取機(jī)會。考生需要綜合各種渠道的信息,才能對形勢有一個相對客觀、全面的認(rèn)識。
收集信息時,我們還需要考察信息來源的可靠性、真實(shí)性和權(quán)威性。因此如何準(zhǔn)確、全面、及時地收集信息,收集何種信息,就成了報考前的頭等大事?傮w來看,我們可以有以下渠道收集考研相關(guān)信息:
第一,報刊、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體。特別是網(wǎng)絡(luò),在傳播公開的信息方面非?旖,更有專門的網(wǎng)站將有關(guān)信息進(jìn)行分類,查找起來非常方便。但一定要注意辨明信息的真?zhèn)危檎铱煽康男旁础?/P>
第二,招生單位。由于招生單位是專業(yè)考試的命題者和最終的錄取者,其信息無疑是最權(quán)威的。考生可以通過學(xué)校研招辦、報考院系及相關(guān)老師來獲取資料。
第三,人際關(guān)系網(wǎng)。如果能找到剛考取該專業(yè)研究生的師兄師姐咨詢當(dāng)然是最好的,不管是熟人,還是通過別人引薦的,甚至是素不相識的。
第四,權(quán)威的輔導(dǎo)班或一些考研服務(wù)專業(yè)組織,支付一定的費(fèi)用便可直接獲得所需信息。
第五,也可以通過在高校網(wǎng)站BBS上留言,采取有償求購的方式來獲取某些難以獲得的考研資料,如專業(yè)課筆記等。
當(dāng)然,收集信息只是一項基礎(chǔ)性的工作,它無法代替掌握知識本身,因此在考研過程中,考生不必在這方面花費(fèi)太多的時間和精力,一旦獲得所需信息就應(yīng)立刻投入到學(xué)習(xí)中去。
3。樹立自信
考研的盲目心理和從眾心理往往是由于缺乏自信造成的,如果自信心不足,考生就很難對自己和環(huán)境做出正確的分析和判斷,也很難在考研的備考道路上堅定地走下去。以下是考前常見的八大擔(dān)憂:
、 考不好,前途就完了。
、 別人肯定比我強(qiáng)。
、 如果考不好多丟人啊。
、 考不好怎么向父母交待。
⑤ 這次考試的題目可能很難,我不一定能做好。
、 臨考前吃不香、睡不踏實(shí),身體能頂住嗎?
、 我討厭考試,考試讓我心神不定,緊張死了。
⑧ 如果不考試,該多好!
每個人的內(nèi)心還會有不同的擔(dān)憂,但是有一個克服這些擔(dān)憂的方法,就是把每一個擔(dān)憂逐條寫下來,然后逐條寫出否定的理由,這樣可以改變自己的消極認(rèn)知,同時達(dá)到了樹立自信的效果。反復(fù)的擔(dān)憂和焦慮是無益的,考生需要用行動來證明自己、給自己信心。當(dāng)然,我們在作出每一個決定之前,都要綜合考慮自己的情況,結(jié)合自己的現(xiàn)狀做出選擇,這樣每一步都有理有據(jù),才能信心十足。
名詞解釋:從眾效應(yīng)
美國有一個流傳很廣的故事:有一個人白天在大街上跑,另外一個人看到了,也跟著跑,結(jié)果整條街的人都跟著自己前面的人跑,場面相當(dāng)壯觀,不清楚的人還以為發(fā)生什么大事了。原來除了第一個跑步的人,其他人并不知道自己奔跑的真正理由,僅僅因?yàn)榈谝粋人的奔跑就帶動了其他人的跟進(jìn)。這樣,滿大街奔跑的人都成了別人眼里的瘋子。心理學(xué)上著名的“阿希實(shí)驗(yàn)”顯示,約有15%的被試者平均作了總數(shù)3/4次的從眾行為;所有被試者平均作了總數(shù)1/3次的從眾行為。
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