考研導師聯(lián)系攻略：一門印象管理的藝術(shù)

　　很多同學在獲得導師的相關(guān)信息之后就迫不及待地嘗試與導師的第一次接觸，忽略了一個重要環(huán)節(jié)——自我形象的定位。這里的自我形象不單單指外形，更多的是指精神氣質(zhì)，即精神面貌。由于時間和精力所限，大家在考研期間與導師的接觸只能是一種初層級的接觸，留在導師腦海中的至多是一種印象，或深或淺，表現(xiàn)為一種感性的形象、氣質(zhì)的認識。正因此，在與導師開始接觸之前，較好地定位自我形象十分必要。

　　什么樣的自我形象定位最適宜呢？這沒有、也不可能有一個標準答案。千人千面，表現(xiàn)出來的精神面貌也會迥異。但是，一些基本的要求還是大致相似的，如：生活積極向上、樂觀開朗，學習執(zhí)著追求、思維活躍。性格開朗、思維活躍的學生，讓人感覺充滿活力；而執(zhí)著的追求，是科研必備的品質(zhì)，這種執(zhí)著精神某些時候會感染導師，留下很好的印象。

　　在與導師接觸時，如果你能較好地展現(xiàn)出自己的優(yōu)點，能讓導師覺得你是個“有個性、有特色，還不錯的學生”，那么在考研戰(zhàn)役中，你就已經(jīng)取得了一次意義非凡的勝利。