前言
一、講課的總體安排
《中級會計實務(wù)》的總體學(xué)習(xí)包括三個階段,稱之為三段式的學(xué)習(xí):第一個階段是基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí),第二個階段是習(xí)題班的學(xué)習(xí),第三個階段是沖刺班的學(xué)習(xí)。這三個階段相互聯(lián)系,互為一體。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中要了解三段式學(xué)習(xí)的特點及總體的安排意圖。
(一)基礎(chǔ)班的講解過程中,會對本門課程作全面講解,按照指定大綱和指定教材的內(nèi)容從頭至尾全面講解,但并不意味著是面面俱到的,也有側(cè)重點,主要體現(xiàn)在對一些重難點的詳細(xì)講解。
(二)習(xí)題班的學(xué)習(xí),有20~30小時的講解內(nèi)容。主要是通過大量的典型練習(xí)對本門課程的重難點做更深入的講解,且有針對性。
(三)沖刺班的學(xué)習(xí)時間比較短,主要是對在考試中所涉及到的重點做進(jìn)一步的講解。
二、應(yīng)試學(xué)習(xí)的要求和看法
(一)本門課程的唯一依據(jù)是指定考試大綱和指定輔導(dǎo)教材。
1.從指定的考試大綱和指定的輔導(dǎo)教材來看,本門課程在內(nèi)容上有兩大部分組成:一部分是企業(yè)會計,一部分是行政事業(yè)單位會計。
在企業(yè)會計部分,可以進(jìn)一步分成四個方面的內(nèi)容:
(1)企業(yè)會計的基本理論,通常為教材第一章的內(nèi)容。
(2)有關(guān)會計要素的核算和會計處理。
(3)特殊業(yè)務(wù)的核算與處理。如所得稅就是一個特殊業(yè)務(wù),其核算獨立成章;會計政策、會計估計的變更和前期差錯的更正的核算。特殊業(yè)務(wù)還包括資產(chǎn)負(fù)債表日后事項的處理;再如外幣折算的核算。
(4)財務(wù)報告,包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動表。
行政事業(yè)會計部分獨立成章,主要內(nèi)容包括行政事業(yè)單位會計核算的基本原理、要素的核算,以及最后形成行政事業(yè)單位的財務(wù)報告。
2.在做練習(xí),包括做其他指定教材和輔導(dǎo)教材學(xué)習(xí)過程中,發(fā)現(xiàn)有些教材、輔導(dǎo)書、練習(xí)答案的內(nèi)容與指定教材不一致的地方,一律以我們指定教材為準(zhǔn)。
(二)應(yīng)試學(xué)習(xí)的目的是通過考試,所以要充分、全面了解考試的題型和題量。
《中級會計實務(wù)》這門課程已經(jīng)形成了相對比較穩(wěn)定的題型和題量的分布,在近幾年當(dāng)中,考試主要分為兩大題型:
第一類是客觀題;
單項選擇題,通常共15題,每題1分,共計15分,單項選擇題的一個重要特點是以計算題為主,通常要占到10~12題;
多項選擇題,通常共10題,每題2分,共20分,通常有四個選項做選擇,全對了才可以得滿分,漏選、錯選不得分。要求大家對多選題的知識點把握要準(zhǔn)確;
判斷題,通常共10題,每題1分,這部分的特點是答錯要倒扣0.5分,所以在沒有把握的時候盡量不回答。
第二類是主觀題:
計算分析題,通常有兩題,一題10分,一題12分,共計22分,計算分析在《中級會計實務(wù)》這門課程中的要求主要表現(xiàn)為:對關(guān)鍵計算要掌握,其次對主要的業(yè)務(wù)要能夠做正確的會計處理。
適合以計算分析題的題型出現(xiàn)的考點,比如:
固定資產(chǎn)――購建可以與借款費用結(jié)合起來,最后如何確定在建工程的價值?如何轉(zhuǎn)固定資產(chǎn)?如何計提折舊?
外幣業(yè)務(wù)――如何核算?從期初的外幣賬戶余額到本期發(fā)生哪些外幣業(yè)務(wù),最后,按照期末匯率調(diào)整等等。
還有債務(wù)重組、非貨幣性資產(chǎn)交換、期后事項的調(diào)整等,這些都很容易以計算分析題的形式出現(xiàn)。
綜合題,通常由兩個題目組成,一題15分,另一題18分,共33分,在近三年的考試中,基本都是以這種分值出現(xiàn)的。綜合題與計算會計處理題的區(qū)別在于:綜合題由若干個知識點結(jié)合起來,其考點通常比計算分析題多。
(三)希望大家在每個階段的學(xué)習(xí)過程中,都要緊緊圍繞“通過考試”這一目標(biāo)。在沖刺階段這一目標(biāo)是很明確的。在基礎(chǔ)班時,就要有“通過考試”這一概念,把每個章節(jié)中的考試點做全面的把握;在習(xí)題班學(xué)習(xí)過程中,要在基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步把握典型的試題,因為典型試題具有綜合性和代表性;在沖刺班,要進(jìn)一步把握考試的重點。
(四)科學(xué)地組織題海戰(zhàn)術(shù)(選好輔導(dǎo)書)。在基礎(chǔ)班的講述過程中,沒有太多時間講大量教材之外的練習(xí),基礎(chǔ)班我們主要把教材中的例題弄清楚,在每章最后會再精選一些典型題目來講解,但更多的主觀題將在習(xí)題班中講解。
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