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2016年教師資格《小學教育知識》考前猜題卷(2)

來源:考試吧 2016-10-31 10:20:20 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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  一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)

  1.下列哪個觀點屬于“遺傳決定論”?(  )

  A.威爾遜的“成熟勢力說”

  B.洛克的“白板說”

  C.茍子的“性惡論”

  D.高爾頓的“優(yōu)生學”

  2.有關研究表明教育對當代國民收入增長的貢獻率顯著提高。這說明教育具有(  )。

  A.政治功能

  B.經(jīng)濟功能

  C.科技功能

  D.文化功能

  3.布魯納認為.無論我們選擇何種學科,都務必使學生理解該學科的基本結構。依此而建立的課程理論為(  )。

  A.百科全書式課程理論

  B.綜合課程理論

  C.實用主義課程理論

  D.結構主義課程理論

  4.我國小學階段。德育內容主要體現(xiàn)在(  )中。

  A.班級管理活動

  B.思想品德課

  C.全校思想政治教育活動

  D.班會和校會

  5.美育是運用藝術美、自然美和社會生活美培養(yǎng)受教育者正確的審美觀點和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育,就是對學生進行(  )。

  A.美好思想教育

  B.五講四美教育

  C.美好生活教育

  D.審美教育

  6.為了便于學生記誦,教師經(jīng)常要求學生,多次重復背誦學習內容,這種學習策略屬于(  )。

  A.復述策略

  B.精細加工策略

  C.組織策略

  D.閱讀理解策略

  7.委托任務和組織活動屬于(  )。

  A.說服教育法

  B.榜樣示范法

  C.實踐鍛煉法

  D.陶冶教育法

  8.我國學校的校長負責制不包括哪個方面的內涵?(  )

  A.校長職位

  B.校長職權

  C.校長職責

  D.校長職級

  9.王老師在教學《十里長街送總理》一課時,先出示周總理遺像,然后用幻燈放映一組組感動人心的畫面,讓學生整體感知,再配以富有感情色彩的課文誦讀。最后,教師啟發(fā)學生放開歌喉,唱唱有關周總理的歌,有了初步感知后,才導入新課。請問,王老師采用了(  )。

  A.直接導入

  B.直觀導入

  C.情境導入

  D.復習導入

  10.小學生品德形成的基礎是(  )。

  A.道德認識

  B.道德情感

  C.道德意志

  D.道德行為

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