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第六模塊 教學(xué)評價
一、單項選擇題
1.新課程評價主要倡導(dǎo)的評價方式是( )。
A.發(fā)展性評價
B.綜合性評價
C.多元性評價
D.過程性評價
2.《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》指出,小學(xué)成績評定應(yīng)實(shí)行( )。
A.合格制
B.綜合制
C.等級制
D.學(xué)分制
3.以被評價對象自身某一時期的發(fā)展水平為標(biāo)準(zhǔn),判斷其發(fā)展?fàn)顩r的評價方法叫作( )。
A.絕對評價法
B.個體內(nèi)差異評價法
C.相對評價法
D.平均評價法
4.教學(xué)前階段實(shí)施的評價是( )。
A.準(zhǔn)備性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.標(biāo)準(zhǔn)參照評價
5.教學(xué)反思的重中之重是反思( )。
A.教學(xué)態(tài)度
B.教學(xué)理念
C.教學(xué)行為
D.教學(xué)規(guī)則
6.以下關(guān)于紙筆測驗中主觀式題目的描述不恰當(dāng)?shù)氖? )。
A.允許學(xué)生自由作答、自由做出反應(yīng)
B.命題比較簡便、比較省時
C.能夠較好地用來檢測學(xué)生高水平的認(rèn)識能力,能較為清晰地反映被試的思維過程或解題過程
D.給被試提供了猜測答案的機(jī)會
7.教學(xué)評價的依據(jù)是( )。
A.量化指標(biāo)
B.常模參照
C.學(xué)業(yè)測驗
D.教學(xué)目標(biāo)
8.為了便于因材施教,學(xué)校對報名參加英語課外小組的學(xué)生進(jìn)行水平測試,并據(jù)此成績進(jìn)行編班。這種評價屬于( )。
A.診斷性評價
B.安置性評價
C.總結(jié)性評價
D.形成性評價
9.根據(jù)評價所運(yùn)用的方法和標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)評價可分為( )。
A.相對性評價與絕對性評價
B.診斷性評價、形成性評價與總結(jié)性評價
C.定量評價與定性評價
D.單項評價與綜合評價
10.下面屬于形成性評價的是( )。
A.新生入學(xué)時的摸底測驗
B.隨堂小測驗
C.高考
D.期末考試
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