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2016下半年教師資格《小學(xué)教育知識》模擬卷(1)

來源:考試吧 2016-07-17 16:24:35 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
考試吧整理“2016年教師資格考試《小學(xué)教育教學(xué)知識》模擬卷”,更多關(guān)于教師資格考試模擬試題,請訪問考試吧教師資格考試網(wǎng)。
第 1 頁:模擬試題
第 6 頁:答案解析

  41.先有一個目標(biāo)(目的),它與當(dāng)前的狀態(tài)之間存在著差別,人們認(rèn)識到這個差別,就要想出某種辦法采取活動(手段)來減小這差異。這種解決問題的方法或策略是(  )。

  A.算法策略

  B.逆向工作法

  C.手段—目的分析法

  D.嘗試錯誤法

  12.心理學(xué)家苛勒根據(jù)下列哪一項實驗提出頓悟說?(  )

  A.貓走出迷箱

  B.白鼠走出迷箱

  C.黑猩猩摘取香蕉

  D.黑猩猩敲打電腦鍵盤

  43.畫線是學(xué)習(xí)者在閱讀中經(jīng)常使用的一種方法,屬于學(xué)習(xí)策略中的(  )。

  A.資源管理策略

  B.組織策略

  C.復(fù)述策略

  D.精細(xì)加工策略

  44.世界上最著名的智力量表是(  ),該量表最初由法國人比納和西蒙于1905年提出。

  A.韋克斯勒量表

  B.斯坦福量表

  C.比納量表

  D.S—B量表

  45.(  )是指國家對教育應(yīng)培養(yǎng)什么樣人才的總要求。

  A.教育方針

  B.教育政策

  C.教育目的

  D.教學(xué)大綱

  二、簡答題

  1.簡述教育行動研究的實施步驟。

  2.簡述教師專業(yè)發(fā)展的定義。

  3.在小學(xué)開展教育科學(xué)研究有何意義?

  4.簡述影響學(xué)制的因素。

  5.簡述基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展趨勢。

  6.簡述斯金納程序教學(xué)的基本思想。

  7.簡述教育的文化功能。

  8.簡述影響遷移的因素。

  9.簡述教育目的的作用。

  三、材料分析題

  請閱讀下列課堂實錄片段,并按要求作答。

  孫老師在二(1)班上完《小壁虎借尾巴》一課后,設(shè)計了兩項家庭作業(yè)讓學(xué)生選擇完成:

  (1)把“小壁虎借尾巴”這個故事講給自己喜歡的人聽。

  (2)你還知道哪些動物尾巴的作用呢?你是怎么知道的?想一想,明天上課時與小伙伴交流一下。

  請結(jié)合材料回答以下問題:

  (1)對孫老師本次家庭作業(yè)的設(shè)計進(jìn)行評析。

  (2)談?wù)劇皽p負(fù)”與家庭作業(yè)之間的關(guān)系。

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