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一、單項(xiàng)選擇題
1.對(duì)于我國(guó)大部分的幼兒園來說，課程的整合首先應(yīng)該關(guān)注的是( )。
A.領(lǐng)域間的整合
B.領(lǐng)域內(nèi)的整合
C.超領(lǐng)域的整合
D.多個(gè)領(lǐng)域之間的整合
2.《義務(wù)教育法》對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是( )。
A.收學(xué)費(fèi)，不收雜費(fèi)
B.不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)
C.不收書本費(fèi)、雜費(fèi)
D.收學(xué)費(fèi)，不收雜費(fèi)
3.兒童的身高、體重在不同年齡階段發(fā)展的速度不同，這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展( )的特點(diǎn)。
A.順序性
B.個(gè)別差異性
C.不平衡性
D.階段性
4.“師者，人之模范。”教師活動(dòng)的這一本質(zhì)特點(diǎn)，體現(xiàn)了教師職業(yè)的( )角色。
A.傳道者
B.示范者
C.管理者
D.研究者
5.在我國(guó)教育法規(guī)中，《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是我國(guó)的( )法。
A.普通
B.基本
C.程序
D.特殊
6.下列有關(guān)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》指導(dǎo)思想的說法錯(cuò)誤的是( )。
A.把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位
B.高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
C.實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育，完善中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代教育體系，辦好人民滿意的教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)
D.全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人
7.幼兒教師的勞動(dòng)具有創(chuàng)造性，這是由幼兒本身特點(diǎn)和( )特點(diǎn)決定的。
A.教師本身
B.家長(zhǎng)本身
C.教師教育
D.幼兒教育
8.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的( )，承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。
A.國(guó)家干部
B.專業(yè)人員
C.知識(shí)分子
D.公務(wù)人員
9.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起( )日內(nèi)，作出處理。
A.15
B.20
C.25
D.30
10.在履行教育教學(xué)義務(wù)的活動(dòng)中，教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范，最主要、最基本的是要堅(jiān)持( )。
A.團(tuán)結(jié)協(xié)作
B.教書育人
C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
D.愛崗敬業(yè)
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