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121.林黛玉的“清高、率直、孤僻、內(nèi)向、抑郁、敏感”等特質(zhì),屬于其( )
A.共性特質(zhì)
B.首要特質(zhì)
C.中心特質(zhì)
D.次要特質(zhì)
122.人格受所處的社會文化環(huán)境影響,這說明人格具有( )
A.整合性
B.獨特性
C.穩(wěn)定性
D.社會性
123.按照典型的氣質(zhì)分類,《紅樓夢》中王熙鳳和林黛玉分別屬于( )
A.膽汁質(zhì)和黏液質(zhì)
B.膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)
C.多血質(zhì)和抑郁質(zhì)
D.多血質(zhì)和黏液質(zhì)
124.當一個人對自己的行為做出正向評價時,會產(chǎn)生自尊感;當做出負向評價時,會產(chǎn)生自卑感或內(nèi)疚感。這屬于( )
A.自我意識
B.自我認識
C.自我體驗
D.自我控制
125.依據(jù)人類社會活動的六種形態(tài),( )將人劃分為六種性格類型,不同的性格類型有不同的價值觀。
A.霍蘭德
B.桑代克
C.斯普蘭格
D.奧爾波特
126.學(xué)生對自己人際關(guān)系的意識,屬于下列哪方面的自我意識( )
A.生理自我
B.心理自我
C.社會自我
D.理想自我
127.下列選項中,屬于民主型教養(yǎng)方式的是( )
A.對兒童的態(tài)度積極肯定,經(jīng)常提出明確的要求
B.傾向于拒絕和漠視孩子
C.對兒童缺乏基本的關(guān)注
D.不對孩子提出任何要求,讓其隨意控制自己的一切行為
128.小學(xué)階段的兒童正處在自我意識發(fā)展的( )階段,對自己的行為和行為結(jié)果的評價已經(jīng)有了一定程度的概括與獨立。
A.生理自我
B.心理自我
C.社會自我
D.他人自我
129.“千手觀音”的形象運用了想象的哪種加工方式( )
A.黏合
B.夸張
C.擬人化
D.典型化
130.人們對已儲存在頭腦中的表象進行加工改造形成新形象的過程稱為( )
A.表象
B.想象
C.幻想
D.印象
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