110.關(guān)于弗洛伊德提出的人格結(jié)構(gòu)理論說法錯(cuò)誤的是(　　)

　　A.人格由三個(gè)層次構(gòu)成

　　B.人格的三個(gè)層次包括本我、自我和超我

　　C.自我位于人格的最高層次

　　D.當(dāng)三者處于協(xié)調(diào)狀態(tài)時(shí)，人格表現(xiàn)出一種健康狀況，反之，則會產(chǎn)生心理疾病

　　111.氣質(zhì)的動(dòng)力性特征受制于人的(　　)

　　A.興趣愛好類型

　　B.性格類型

　　C.高級神經(jīng)活動(dòng)類型

　　D.動(dòng)機(jī)需要類型

　　112.認(rèn)為智力的內(nèi)部構(gòu)成涉及元成分、操作成分和知識獲取成分的心理學(xué)家是(　　)

　　A.提出三元智力理論的斯騰伯格

　　B.提出PASS模型的達(dá)斯

　　C.提出智力群因素論的瑟斯頓

　　D.提出多元智力理論的加德納

　　113.斯騰伯格認(rèn)為，在智力成分中起核心作用的是(　　)

　　A.元成分

　　B.操作成分

　　C.知識獲得成分

　　D.認(rèn)知成分

　　114.“活潑好動(dòng)”屬于(　　)的表現(xiàn)。

　　A.能力

　　B.氣質(zhì)

　　C.興趣

　　D.意志

　　115.性格中的謙虛驕傲、自尊自卑屬于性格的(　　)

　　A.態(tài)度特征

　　B.情緒特征

　　C.意志特征

　　D.理智特征

　　116.如果高水平的學(xué)生在測驗(yàn)項(xiàng)目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說明該測驗(yàn)的(　　)高。

　　A.效度

　　B.信度

　　C.難度

　　D.區(qū)分度

　　117.心理測驗(yàn)最基本的要求是(　　)

　　A.難度

　　B.信度

　　C.效度

　　D.標(biāo)準(zhǔn)化

　　118.節(jié)儉屬于性格的(　　)特征。

　　A.態(tài)度

　　B.行為

　　C.意志

　　D.情緒

　　119.3歲左右基本成熟的自我是(　　)

　　A.生理自我

　　B.心理自我

　　C.社會自我

　　D.現(xiàn)實(shí)自我

　　120.音樂能力和繪畫能力屬于(　　)

　　A.一般能力

　　B.特殊能力

　　C.認(rèn)知能力

　　D.社交能力

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