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參考答案及解析
一、單項(xiàng)選擇題
1.D。解析:體、智、德、美之間相互聯(lián)系和制約,不存在作用大小之分。選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。故選D。
2.D。解析:這句話的意思是在位者本身言行正當(dāng),即使不發(fā)號施令,百姓也會跟著行動;在位者本身言行不正,即使發(fā)號施令,百姓也不會服從。從教師的角度可以理解為教師自己以身作則,其一言一行都會對幼兒產(chǎn)生巨大的影響。故選D。
3.B。解析:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提出培養(yǎng)幼兒會態(tài)度和社會情感所采用的方法是熏染。故選B。
4.B。解析:幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望。故選B。
5.C。解析:根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第十三條規(guī)定,幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于三個(gè)小時(shí)半。故選C。
6.A。解析:教師考核內(nèi)容包括政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績,即德、能、勤、績。故選A。
7.D。解析:A、B、C三項(xiàng)是屬于《教師法》第八條所規(guī)定的教師應(yīng)履行的義務(wù),而D項(xiàng)是教師享有的權(quán)利。故選D。
8.B。解析:《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室或其他未成年人集體活動的室內(nèi)吸煙。這是為了保護(hù)學(xué)生的身心健康權(quán)。故選B。
9.B。解析:《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出教育發(fā)展的八項(xiàng)任務(wù)是:基本普及學(xué)前教育,鞏固提高九年義務(wù)教育水平,加快普及高中階段教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,全面提高高等教育質(zhì)量,加快發(fā)展繼續(xù)教育,重視和支持民族教育事業(yè),關(guān)心和支持特殊教育。故選B。
10.D。解析:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>>(2008年修訂)明確指出,教師應(yīng)“自覺抵制有償家教。不利用職務(wù)之便謀取私利”。劉老師用假名在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課違反了誠信原則,而且是一種變相的家教,是利用職務(wù)之便謀取私利。故選D。
11.C。解析:朱老師因?yàn)橐晃粚W(xué)生沒有給其送禮物,就對該同學(xué)不聞不問,違反了廉潔奉公、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生的教師職業(yè)道德。故選C。
12.B。解析:“智如泉源,行可以為儀表者,人之師也”的意思是:一個(gè)人的智慧像水源一樣永不枯竭,他的行為可以做別人學(xué)習(xí)的榜樣,就可以成為別人的老師。故選B。
13.D。解析:《教師法》第二十四條規(guī)定:“教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)!惫蔬xD。
14.A。解析:當(dāng)代教育家葉圣陶高度概括了“教育工作者的全部工作就是為人師表”。德國著名教育家第斯多惠強(qiáng)調(diào),教師本人是學(xué)校里最重要的師表,是最直觀的、最有效益的模范,是學(xué)生最活生生的榜樣。由此,為人師表這一規(guī)范就成為教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志。故選A。
15.D。解析:根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定,幼兒園應(yīng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次,每半年測身高、視力一次,每季度量體重一次,并對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析、評價(jià),應(yīng)注意幼兒口腔衛(wèi)生,保護(hù)視力。故選D。
16.B。解析:“第一次發(fā)現(xiàn)”系列是法國國寶級兒童科普經(jīng)典,最早由法國咖利馬少兒出版社編寫出版。故選B。
17.B。解析:PowerPoint模板文件的默認(rèn)擴(kuò)展名.ppt。故選B。
18.B。解析:秦山核電站是我國大陸建成的第一座核電站。故選B。
19.B。解析:侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的應(yīng)承擔(dān)行政責(zé)任。故選B。
20.B。解析:血緣關(guān)系這么牢固地占據(jù)社會關(guān)系的首位主要原因有三。一是與一家一戶自給自足的自然經(jīng)濟(jì)(小農(nóng)經(jīng)濟(jì))相適應(yīng)的。二是傳統(tǒng)觀念中生命的泛化引出生殖的泛化即天地生萬物。三是中國傳統(tǒng)文化中缺少規(guī)則意識。中國人往往用主體參與的柔性的經(jīng)驗(yàn)代替剛性的規(guī)則,具有社會契約性質(zhì)的法律不易產(chǎn)生,柔性的血緣感情、情感化的忠,成為社會關(guān)系的主要準(zhǔn)則。故選B。
21.B。解析:A項(xiàng),孔子認(rèn)為中庸是一種最高的德行。C項(xiàng),無名是道的基本特征。D項(xiàng),老子是客觀唯心主義,莊子繼承了其消極部分,變?yōu)橹饔^唯心主義。故選B。
22.A。解析:《老子》提出天道自然無為的思想。它反對社會人事的有為,認(rèn)為人在自然和社會面前是無能為力的。它要求人們做到:知足,人最大的禍害就是不知足;寡欲,人有欲望很危險(xiǎn);棄智,智慧出,有大偽;抱樸,人應(yīng)該盡可能過簡樸的生活。故選A。
23.A。解析:木偶戲是由演員操縱木偶表演故事的戲劇,又名傀儡戲。木偶作為戲劇性的表演形式,出現(xiàn)在漢代。唐宋時(shí)期達(dá)到頂峰。故選A。
24.A。解析:趙樹理(1906~1970年),解放區(qū)文學(xué)的代表作家。他的小說多取材于北方的農(nóng)村生活,表現(xiàn)新舊交替時(shí)代中農(nóng)民思想意識的變化和新舊思想的斗爭,在結(jié)構(gòu)上吸收了傳統(tǒng)小說、評書的特點(diǎn),語言通俗生動,幽默有趣,給人以輕松之感。小說代表作有短篇《小二黑結(jié)婚》,中篇《李有才板話》,長篇《李家莊的變遷》。故選A。
25.B。解析:《烏托邦》是英國空想社會主義者托馬斯•莫爾的不朽巨著,是世界上第一部具有廣泛影響的宣傳空想社會主義思想的杰作。故選B。
26.B。解析:《小蝌蚪找媽媽》屬于科學(xué)文藝中的科學(xué)童話體裁,這種體裁對象主要是兒童。故選B。
27.A。解析: SAP→SEP,負(fù)A判斷的等值推理。故選A。
28.C。解析:“沒有一個(gè)同學(xué)會游泳”即“所有同學(xué)都不會游泳”,“并非沒有一個(gè)同學(xué)不會泳”為“并非所有同學(xué)都會游泳”,通過對當(dāng)關(guān)系可以推出“有的同學(xué)不會游泳”,SEP→SOP,差等關(guān)系推理。故選C。
29.B。解析:“凡有關(guān)國家機(jī)密的案件都不是公開審理的案件”是SEP命題,SEP→PES,換位推理。故選B。
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