| 第 1 頁：考題 |
| 第 2 頁：答案 |
點(diǎn)擊查看：2014教師資格《小學(xué)心理學(xué)》章節(jié)考題匯總
第二章 小學(xué)教育
3.使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是
A.生理自我
B.社會(huì)自我
C.心理自我
D.自我意識(shí)
4.已有研究表明，兒童口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期一般在( )
A.2歲
B.4歲
C.5歲以前
D.1～3歲
二、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內(nèi)容)
1.自我體驗(yàn)是指個(gè)體對(duì)自己的_____，如自尊、自愛、自豪、自卑及自暴自棄等。
2._____是人與人相互區(qū)別的主要方面，是人格的核心。
3.在認(rèn)知風(fēng)格中，與“場獨(dú)立”相對(duì)的認(rèn)知風(fēng)格(方式)叫.
4._____是智慧的最高表現(xiàn)，因而從邏輯學(xué)中引進(jìn)_____的概念作為劃分智慧命段的依據(jù)。
5.皮亞杰認(rèn)為，守恒是_____階段兒童具備的能力。
三、簡答題
比較場獨(dú)立和場依存這兩種認(rèn)知方式。
四、論述題
論述影響人格發(fā)展的社會(huì)因素
相關(guān)推薦：
