| 第 1 頁(yè)：考題 |
| 第 2 頁(yè)：答案 |
一、單項(xiàng)選擇題
1.【精析】A教育心理學(xué)成熟期，人本主義掀起一場(chǎng)教育改革運(yùn)動(dòng)。
2.【精析】Bl903年。美國(guó)心理學(xué)家桑代克編著出版的《教育心理學(xué)》，是西方第一部以教育心理學(xué)命名的專(zhuān)著。由此確立了教育心理學(xué)的獨(dú)立體系。
3.【精析】D教育心理學(xué)初創(chuàng)時(shí)期為20世紀(jì)20年代以前.發(fā)展時(shí)期為20世紀(jì)20年代到50年代末.成熟時(shí)期為20世紀(jì)60年代到70年代末，完善時(shí)期為20世紀(jì)80年代以后。
二、填空題
1.初創(chuàng)時(shí)期發(fā)展時(shí)期成熟時(shí)期2.心理學(xué)教育學(xué)
3.課堂紀(jì)律課堂氣氛師生關(guān)系4.自我檢查自我強(qiáng)化
三、簡(jiǎn)答題
可結(jié)合實(shí)際從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述：(1)幫助教師準(zhǔn)確地了解問(wèn)題;(2)為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo);(3)幫助教師預(yù)測(cè)并干預(yù)學(xué)生;(4)幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行研究。
四、論述題
(1)學(xué)習(xí)過(guò)程
相關(guān)推薦：
