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點(diǎn)擊查看：2014教師資格《小學(xué)心理學(xué)》章節(jié)考題匯總
第一章 教育心理學(xué)概述
一、單項(xiàng)選擇題(下列各題所給選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意的正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)
1.教育心理學(xué)成熟時(shí)期比較注重結(jié)合教育實(shí)際，注重為學(xué)校教育服務(wù)。( )思潮掀起一場教育改革運(yùn)動(dòng)。
A.人本主義
B.行為主義
C.認(rèn)知心理學(xué)
D.信息論
2.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是( )
A.華生
B.桑代克
C.布魯納
D.加涅
3.教育心理學(xué)完善時(shí)期的時(shí)間大致為( )
A.19世紀(jì)20年代以前
B.19世紀(jì)80年代
C.20世紀(jì)20年代以前
D.20世紀(jì)80年代以后
二、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內(nèi)容)
1.教育心理學(xué)大致經(jīng)歷了______、______、______、完善時(shí)期等四個(gè)時(shí)期。
2.教育心理學(xué)是介于、之間的交叉學(xué)科。
3.教學(xué)環(huán)境中的社會(huì)環(huán)境主要指______、______、______、同學(xué)關(guān)系、校風(fēng)以及社會(huì)文化背景等。
4.教學(xué)監(jiān)控過程包括______、自我校正、______三個(gè)有機(jī)聯(lián)系的部分。
三、簡答題
請闡述教育心理攀的作用。
四、論述題
請分析教學(xué)過程中存在的三種過程。
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