| 第 1 頁：?jiǎn)芜x題 |
| 第 2 頁：多選題 |
| 第 3 頁：填空、判斷、名詞解釋 |
| 第 4 頁：簡(jiǎn)答、論述、案例 |
| 第 5 頁：參考答案 |
二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確答案，并將其序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選或錯(cuò)選均不得分。每小題1分，共10分)
1.教師幫助學(xué)生形成或改變態(tài)度和品德，常用而有效的方法有( )。
A.說服
B.榜樣示范
C.群體約定
D.價(jià)值辨析
E.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰
2.下列屬于實(shí)物直觀的是( )。
A.網(wǎng)絡(luò)模擬動(dòng)畫
B.觀察實(shí)物
C.演示實(shí)驗(yàn)
D.到實(shí)地參觀訪問
E.文藝作品賞析
3.下列屬于操作技能的是( )。
A.演唱
B.文學(xué)創(chuàng)作
C.打球
D.運(yùn)算
E.開車
4.布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)包括( )。
A.獲得
B.同化
C.轉(zhuǎn)化
D.順應(yīng)
E.評(píng)價(jià)
5.教師應(yīng)采取( )措施提高課堂群體的凝聚力。
A.了解群體的凝聚力情況
B.培養(yǎng)群體認(rèn)同感
c.規(guī)定群體單一思想
D.形成群體成員歸屬感
E.給予學(xué)生贊許與鼓勵(lì)，形成力量感
6.在進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí)，輔導(dǎo)教師與受輔導(dǎo)學(xué)生之間的人際關(guān)系的主要特點(diǎn)有( )。
A.積極關(guān)注
B.詢問
C.尊重
D.真誠
E.同感
7.常用的復(fù)述策略有( )。
A.利用隨意識(shí)記和有意識(shí)記
B.排除相互干擾
C.多種感官參與
D.提問
E.堿線
8.一般觀念要真正成為個(gè)人的道德價(jià)值觀，須經(jīng)歷( )階段。
A.選擇
B.認(rèn)同
C.接受
D.贊賞
E.行動(dòng)
9.CAl的優(yōu)越性體現(xiàn)在( )。
A.交互性
B.即時(shí)反饋
C.所呈現(xiàn)信息生動(dòng)形象
D.機(jī)器規(guī)定速度
E.自定步調(diào)
10.布魯納認(rèn)為掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有( )。
A.動(dòng)機(jī)原則
B.結(jié)構(gòu)原則
c.程序原則
D.評(píng)價(jià)原則
E.強(qiáng)化原則
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