點擊查看:2013教師資格中學(xué)教育學(xué)考前沖刺試題及答案匯總
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1.5分。共30分。在每小題的四個備選答案中。選出一個正確的答案。并將其代碼填入題中的括號內(nèi))
1.《中華人民共和國教師法》頒布的時間是( )。
A.1993年
B.1994年
C.1995年
D.2002年
2.《學(xué)記》說:“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”,這符合以下哪一原則的精神?( )A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.循序漸進原則
3.為了更好地選用天下人才,隋唐后建立了( )。
A.聘任制度
B.科舉制
C.錄用制
D.任免制
4.“藏息相輔”即主張( )。
A.教與學(xué)相結(jié)合
B.學(xué)與思相結(jié)合
C.課內(nèi)與課外相結(jié)合
D.教學(xué)與勞動相結(jié)合
5.認為我國現(xiàn)代教育的目的是“做人,做中國人,做現(xiàn)代中國人”的教育學(xué)家是( )。
A.陳鶴琴
B.梁啟超
C.蔡元培
D.陶行知
6.中學(xué)教學(xué)工作應(yīng)形成一個有機的整體,其中心部分是( )。
A.備課
B.上課
C.布置作業(yè)
D.評定成績
7.技能領(lǐng)域的學(xué)習(xí)包括( )。
A.活動技能和智力技能
B.認知技能和智力技能
C.認知技能和活動技能
D.動作技能和智力技能
8.廣泛意義上的教育目的存在于( )活動之中。
A.家庭教育
B.社會教育
C.學(xué)校教育
D.一切教育
9.( )是學(xué)校管理的基本途徑,在管理活動中占有中心地位。A.控制
B.激勵
C.交流
D.溝通
10.社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動,是推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的( )。
A.動力
B.動機
C.條件
D.基礎(chǔ)
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