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教師資格考試
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2013陜西教師資格《小學(xué)教育學(xué)》模擬題及答案(1)

第 1 頁:單項選擇題
第 2 頁:填空題;簡答題;論述題
第 3 頁:填空題;簡答題;論述題
第 4 頁:答案:簡答題;論述題


  一、單項選擇題(本大題共20小題.每小題2分。共加分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

  1.強(qiáng)調(diào)教育學(xué)的心理學(xué)和倫理學(xué)基礎(chǔ),奠定了科學(xué)教育學(xué)基礎(chǔ)的教育家是(  )。

  A.康德

  B.第斯多惠

  C.赫爾巴特

  D.福祿培爾

  2.1956年美國心理學(xué)家布盧姆制定出了《教育目標(biāo)的分類系統(tǒng)》,把教育目標(biāo)分為三大類,即(  )。

  A.認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、動作目標(biāo)

  B.認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、審美目標(biāo)

  C.認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)、動作目標(biāo)

  D.認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、技能目標(biāo)

  3.主張“棄圣絕智”、“棄仁絕義”是(  )的主張。

  A.儒家

  B.墨家

  C.道家

  D.老子

  4.“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人!笔(  )中對教育方針的表述。A.《中華人民共和國教育法》

  B.《中國教育改革和發(fā)展綱要》

  C.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》

  D.《中華人民共和國憲法》

  5.小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個性(  )。

  A.并不重要的時期

  B.非常重要的奠基時期

  C.沒有效果的時期

  D.最不會受外界影響的時期

  6.教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的(  )。

  A.個別差異性

  B.順序性

  C.不平衡性

  D.互補(bǔ)性

  7.人的生理成熟以具有(  )能力為標(biāo)志。

  A.創(chuàng)造

  B.學(xué)習(xí)

  C.生殖

  D.思考

  8.學(xué)生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和(  )。

  A.名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)

  B.公正評價權(quán)

  C.隱私權(quán)

  D.A格尊嚴(yán)權(quán)

  9.教師對自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷稱為(  )。

  A.管理能力

  B.組織能力

  C.教育能力

  D.教學(xué)效能感

  10.真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動課程的特點(diǎn)和價值的是(  )。

  A.克伯屈

  B.杜威

  C.盧梭

  D.福祿培爾

  11.在我國,課程具體表現(xiàn)為(  )。

  A.課程計劃、教學(xué)大綱、教科書

  B.課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱

  C.課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、教科書

  D.課程計劃、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱

  12.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)指的是教學(xué)進(jìn)程的(  )。

  A.基本部分

  B.基本內(nèi)容

  C.基本途徑

  D.基本階段

  13.實(shí)質(zhì)教育論認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)是(  )。

  A.發(fā)展智力

  B.培養(yǎng)思想品德

  C.傳授知識

  D.發(fā)展個性

  14.(  )是嚴(yán)密組織起來的傳授系統(tǒng)知識、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最有效的形式。

  A.教學(xué)

  B.教育

  C.自學(xué)

  D.智育

  15.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是因?yàn)?  )。

  A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力

  B.教師的知識、能力是不一樣的

  C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律

  D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約

  16.古代中國、埃及和希臘的學(xué)校大多采用(  )。

  A.分組教學(xué)

  B.個別教學(xué)

  C.道爾頓制

  D.班級上課制

  17.衡量人們品德的重要標(biāo)志是(  )。

  A.道德認(rèn)識

  B.道德情感

  C.道德意志

  D.道德行為

  18.委托任務(wù)和組織活動是屬于(  )。

  A.說服法

  B.榜樣法

  C.鍛煉法

  D.陶冶法

  19.訓(xùn)練班級成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動的最好載體是(  )。

  A.班主任

  B.興趣小組

  C.少先隊

  D.班集體

  20.(  )公布的《義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級中學(xué)教學(xué)計劃(初稿)》中,第一次把課外活動正式列入總計劃。

  A.1985年

  B.1986年

  C.1988年

  D.1993年



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