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2013年教師資格《中學(xué)綜合素質(zhì)》沖刺試題及答案三

 

  【答案解析】程式性是提高應(yīng)用文寫作質(zhì)量和行文效率,以及增強(qiáng)權(quán)威性和約束力的重要保證。

  11、“教書”和“育人”的關(guān)系是【C】。

  A、并列的

  B、遞進(jìn)的

  C、相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的辯證統(tǒng)一

  D、互補(bǔ)的

  12、教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的【B】

  A、交往能力

  B、研究能力

  C、管理能力

  D、學(xué)習(xí)能力

  【答案解析】教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的研究能力。

  13、對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育,所需經(jīng)費(fèi)由【D】予以保障。

  A、國家

  B、社會(huì)

  C、學(xué)校

  D、人民政府

  【答案解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十一條規(guī)定,對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育,所需經(jīng)費(fèi)由人民政府予以保障。

  14、關(guān)心教好每一堂課,關(guān)心班級大小、時(shí)間、壓力等問題,說明教師成長進(jìn)入了【A】

  A、關(guān)注情境階段

  B、關(guān)注自我階段

  C、關(guān)注他人階段

  D、關(guān)注學(xué)生階段

  【答案解析】根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題,把教師的成長劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生等三個(gè)階段。在關(guān)注情境階段教師關(guān)心的是如何教好每一堂課的內(nèi)容,一般總是關(guān)心諸如班級的大小,時(shí)間的壓力和備課材料是否充分等與教學(xué)情境有關(guān)的問題。

  15、我國現(xiàn)行從法律上對教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為,教師職業(yè)是一種【C】

  A、私人職業(yè)

  B、從屬職業(yè)

  C、專門職業(yè)

  D、附加職業(yè)

  【答案解析】《中華人民共和國教師法》第一章第三條對教師的概念作了全面、科學(xué)的界定:教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。由此可見教師職業(yè)是一種專門的職業(yè)。

  16、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實(shí)施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)【A】,制定本法。

  A、憲法和教育法

  B、憲法和未成年人保護(hù)法

  C、憲法和預(yù)防未成年人犯罪法

  D、教育法和未成年人保護(hù)法

  17、世界上最早頒布義務(wù)教育法的國家是【D】

  A、美國

  B、英國

  C、法國

  D、德國

  【答案解析】義務(wù)教育起源于德國,1619年德國魏瑪公國公布了學(xué)校法令。它規(guī)定父母應(yīng)送其6~12歲的子女入學(xué),這是最早的義務(wù)教育。

  18、新義務(wù)教育法規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育,不收【C】

  A、學(xué)費(fèi)

  B、雜費(fèi)

  C、學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)

  D、學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)

  【答案解析】新法進(jìn)一步明確了我國義務(wù)教育的公益性、統(tǒng)一性和義務(wù)性。國家教師資格考試網(wǎng)這是義務(wù)教育的三個(gè)基本性質(zhì)。所謂公益性,就是明確規(guī)定“不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)”。

  19、下列法律中含有規(guī)定我國小學(xué)生法律地位條款的是【A】

  A、《教育法》和《義務(wù)教育法》

  B、《教育法》和《教師法》

  C、《憲法》和《民法》

  D、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》

  20、我國義務(wù)教育的立法宗旨是發(fā)展【D】

  A、專業(yè)教育

  B、中等教育

  C、職業(yè)教育

  D、基礎(chǔ)教育

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