第 1 頁:單項選擇題 |
第 2 頁:多項選擇題 |
第 3 頁:填空題;名詞解釋;簡答題;論述題 |
第 4 頁:答案:單項選擇題;多項選擇題 |
第 5 頁:答案:填空題;名詞解釋 |
第 6 頁:答案:簡答題;論述題 |
三、填空題(每空1分。共13分)
1.“拔苗助長”、“凌節(jié)而施”違背了身心發(fā)展的__________規(guī)律。
2.推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的動力,是社會環(huán)境對個體的__________所引起的需要與個體的__________之間的矛盾運動。
3.社會的__________是直接決定教育目的的因素。
4.班級平行管理的理論源于著名教育家馬卡連柯的“__________”的教育思想。
5.__________世紀末,歐美一些國家開始實行初等義務教育,并逐步延長義務教育年限。
6.__________既是一切教育工作的出發(fā)點,也是其歸宿點。
7.__________是教育活動中的基本關(guān)系,反映著不同的社會發(fā)展水平。
8.教學大綱又稱標準,是課程計劃中每門學科以綱要形式編定的__________、有關(guān)__________的指導性文件。
9.教學方法是師生為完成__________而采用的方法。
10.試題類型大體有__________和__________兩大類。
四、名詞解釋(每小題3分,共15分)
1.地方課程
2.演示法
3.道德教育論
4.終身教育
5.狹義的教育目的
五、簡答題(每小題6分,共24分)
1.近代社會在制度、思想觀念、生活方式等方面發(fā)生了巨大的變化,也引起了教育的巨大變化,這種變化具體表現(xiàn)在哪些方面?
2.科學技術(shù)對教育的影響表現(xiàn)在哪些方面?
3.一節(jié)好課應達到什么樣的標準?
4.制定德育目標的主要依據(jù)有哪些?
六、論述題(共13分)
試述成熟對個體身心發(fā)展的促進作用。
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