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2013年教師資格考試小學(xué)教育心理學(xué)試題及答案(7)

第 1 頁:單項選擇題
第 2 頁:多項選擇題
第 3 頁:填空題;名詞解釋;簡答題;論述題
第 4 頁:答案:單項選擇題;多項選擇題
第 5 頁:答案:填空題;名詞解釋
第 6 頁:答案:簡答題;論述題

  三、填空題(每空1分,共15分)

  1.布魯納的認知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論認為,學(xué)習(xí)包括__________、轉(zhuǎn)化和__________三個過程。

  2.操作性條件反射的核心是__________。

  3.美國心理學(xué)家布魯納認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)在__________。

  4.元認知在學(xué)會學(xué)習(xí)中的作用有起止作用、__________作用和增效作用。

  5.列提綱時所列出的提綱要具有__________和__________,但其效果取決于__________。

  6.網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖,目前,人們將它稱為__________,在學(xué)習(xí)、__________和__________中加以廣泛利用。

  7.教學(xué)方法指在教學(xué)過程中師生雙方為實現(xiàn)一定的教學(xué)目的,完成一定的教學(xué)任務(wù)而采取的__________相互作用的活動方式。

  8.教學(xué)目標(biāo)是__________學(xué)生通過教學(xué)活動獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果。

  9.教學(xué)結(jié)果的__________必須針對教學(xué)目標(biāo)。

  10.任務(wù)分析必須將教學(xué)目標(biāo)逐級細分成彼此相連的各種__________。

  四、名詞解釋(每小題5分,共20分)

  1.課堂管理

  2.群體

  3.干擾說

  4.組塊

  五、簡答題(每小題6分。共24分)

  L.簡述課堂問題行為產(chǎn)生的主要原因。

  2.分配學(xué)生的座位時,教師需要考慮什么問題?

  3.簡述小學(xué)生概念學(xué)習(xí)發(fā)展趨勢特點。

  4.如何引導(dǎo)小學(xué)生進行有效的知識保持?

  六、論述題(本大題共11分)

  聯(lián)系教學(xué)實際,談?wù)勅绾螌πW(xué)生進行心智技能的培養(yǎng)。



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