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2012年四川省教師資格心理學(xué)A全真模擬試卷(六)

第 3 頁(yè):參考答案

 

  第Ⅱ部分非選擇題

  二、填空題(本大題共15空,每空1分,共15分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確的答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。

  21.從過(guò)程開(kāi)展分析,課主要由三部分組成:__________、__________、__________、__________。

  22.組織者可分為兩類,一種是__________,另一種為_(kāi)_________。

  23.遷移一詞最初來(lái)源于__________,他把遷移定義為_(kāi)_________對(duì)__________的影響。

  24.教學(xué)設(shè)計(jì)的應(yīng)用可以分為_(kāi)_________和__________的不同層次。

  25.一般認(rèn)為,智商__________為輕度智能不足或可教性智能不足,___________為中度或可訓(xùn)練性智能不足,__________為嚴(yán)重或監(jiān)護(hù)性智能不足。

  26.目前世界上最流行的兩種智力測(cè)驗(yàn)是__________和__________。

  三、名詞解釋題(本大題共5小題。每小題3分,共15分)

  27.正式學(xué)生群體

  28.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

  29.過(guò)度學(xué)習(xí)

  30.焦慮

  31.智商

  四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題。每小題6分,共30分)

  32.簡(jiǎn)述教師角色的心理特征。

  33.簡(jiǎn)述人本主義心理學(xué)提出的教學(xué)原則。

  34.簡(jiǎn)述克服遺忘的傳統(tǒng)策略。

  35.簡(jiǎn)述良好的課堂管理的主要原因。

  36.簡(jiǎn)述加速制教學(xué)策略。

  五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

  37.試述學(xué)生邏輯思維能力和創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。

  38.簡(jiǎn)述艾賓浩斯遺忘曲線及遺忘規(guī)律。

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