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三、填空題(在每小題的空格中填入正確答案,錯填、不填均不得分。每小題1分,共10分)
1.“拔苗助長”、“凌節(jié)而施”違背了身心發(fā)展的__________規(guī)律。
2.推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的動力,是社會環(huán)境對個體的__________所引起的需要與個體的__________之間的矛盾運動。
3.17世紀(jì)__________在《大教學(xué)論》中對班級組織進行了論證,從而奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)。
4.1989年聯(lián)合國大會通過了確保兒童的社會權(quán)利不受侵犯的__________。
5.班集體的正常秩序包括必要的__________、共同的__________,以及一定的__________。
6.教科書的編寫應(yīng)按照不同學(xué)科的特點,體現(xiàn)__________與__________,強調(diào)內(nèi)容的__________。
7.杜威認為教學(xué)過程是“__________”的過程。它以新的__________和__________作為教學(xué)理論的基礎(chǔ)。
8.__________管理是指通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動。
9.教師的言論、行為、為人處世的態(tài)度,會對學(xué)生具有耳濡目染、潛移默化的影響作用,這是因為學(xué)生具有__________的特點。
10.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說是建立在__________和__________學(xué)說的理論基礎(chǔ)上的。
四、判斷題(判斷下列各題的正誤,并在題后括號內(nèi)打“√”或“×”。每小題1分,共10分)
1.教育受政治經(jīng)濟制度的制約,所以教育只能完全依附于政治經(jīng)濟制度。()
2.一節(jié)課既有檢查復(fù)習(xí),又有新知識的講授,還有練習(xí)鞏固,從課的類型上分這是一節(jié)綜合課。()
3.考試時為照顧部分落后學(xué)生,應(yīng)盡可能降低試題難度和分量。()
4.教育目的是一種理想,因此,從不同的哲學(xué)觀點出發(fā)就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主觀意志的產(chǎn)物。()
5.身心發(fā)展的關(guān)鍵期表明人的身心發(fā)展具有不平衡性。()
6.教育目的只對受教育者具有目標(biāo)導(dǎo)向作用。()
7.教學(xué)方法是教師上課的方法,是教師為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法。()
8.教育先行,就意味著教育可以超越生產(chǎn)力發(fā)展的水平和速度。()
9.一個班的學(xué)生群體就是班集體。()
10.教師職業(yè)是普通職業(yè)。()
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