第 1 頁:單項(xiàng)選擇題 |
第 2 頁:簡答題;論述題;材料分析題;活動(dòng)設(shè)計(jì)題 |
第 3 頁:答案:單項(xiàng)選擇題;簡答題 |
第 4 頁:答案:論述題;材料分析題 |
第 5 頁:答案:活動(dòng)設(shè)計(jì)題 |
二、簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)
1.什么叫幼兒園環(huán)境?
2.簡要敘述幼兒游戲的功能。
3.簡述學(xué)前兒童移情能力發(fā)展的特點(diǎn)。
4.簡述幼兒性別角色認(rèn)識(shí)的發(fā)展階段。
三、論述題(本大題共2小題。每小題12分,共24分)
1.如何正確理解幼兒園教育和小學(xué)教育的差別?
2.分析親子關(guān)系類型對(duì)兒童發(fā)展的影響。
四、材料分析題(共15分)
星期一,A老師埋怨說:“萱萱在家過了一個(gè)雙休日,再回到幼兒園后,許多良好的行為習(xí)慣就退步了,不認(rèn)真吃飯,亂扔?xùn)|西,活動(dòng)時(shí)喜歡說話,真不知孩子在家時(shí),家長是怎么教育的?”站在一旁的8老師頗有同感地說:“是啊。如果家長都能按我們的要求去教育萱萱.我們的工作就好做多了!”A老師接著說:“可這些家長不按我們的要求去做倒也罷了.還經(jīng)常給我們提這樣那樣的意見。好像我們當(dāng)老師的還不如他們懂得多,真拿這些家長沒有辦法……”
請(qǐng)你運(yùn)用幼兒園與家庭相互配合的有關(guān)理論,分析和評(píng)論A、B老師的教育觀點(diǎn),并具體談?wù)動(dòng)變簣@與家庭相互配合時(shí).應(yīng)遵循哪些原則?
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(17分)
圍繞我的家園這個(gè)主題,設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園大班活動(dòng)方案。
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