2012年《中學教育知識與能力》全真試卷及解析(5)

　　一、單項選擇題

　　1.【答案】C。解析：我國第一部以馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是楊賢江的《新教育大綱》。

　　2.【答案】D。解析：教育的規(guī)律主要體現(xiàn)在教育與社會、教育與個人兩方面。

　　3.【答案】C。解析：在教育教學中，學生發(fā)揮主體作用，具有主觀能動性。

　　4.【答案】C。解析：考查平行管理的概念。

　　5.【答案】B。解析：學生掌握知識的速度與質(zhì)量，依賴于學生智力水平的高低。

　　6.【答案】A。解析：學校工作以教學為主，教學是學校教育的主要組織形式，教學具有教育性。思想品德與其他學科教學是學校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學生進行德育的基本途徑。故正確答案是A.

　　7.【答案】B。解析：“樂”強調(diào)是學生學習知識的情感體驗。

　　8.【答案】C。解析：過度學習并不意味著復習的次數(shù)越多越好，有研究表明，學習的熟練程度達到學習量150%時。記憶效果最好.知識最牢固。

　　9.【答案】C。解析：班主任在班級管理體制中的領(lǐng)導影響力，主要表現(xiàn)在職權(quán)影響力和個性影響力上。

　　10.【答案】A。解析：一個專門職業(yè)首先要求專業(yè)知識的熟練程度，對教師來說就是學科方面的專業(yè)素養(yǎng)。

　　11.【答案】D。解析：廣義的學習指人和動物在生活過程中，憑借經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對持久的變化。

　　12.【答案】C。解析：奧蘇貝爾指出，有意義學習過程的實質(zhì)是符號所代表的知識與學習者認知結(jié)構(gòu)中已有知識的適當觀念建立非人為的和實質(zhì)性的聯(lián)系。

　　13.【答案】C。解析：考查能力的概念。

　　14.【答案】B。解析：人際吸引的特征表現(xiàn)為認知協(xié)調(diào)、情感和諧與行動一致。

　　15.【答案】A。解析：教學內(nèi)容的選擇上具有范例性特點。

　　16.【答案】D。解析：知識是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得的信息及其組織。

　　17.【答案】D。解析：創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇獨特的有社會價值的產(chǎn)品的能力或特性。發(fā)散思維是沿著不同的方向去探求多種答案的思維形式。對同一個問題只有從多個角度不同方向去探索才可能發(fā)現(xiàn)新奇獨特的內(nèi)容。發(fā)散思維的是創(chuàng)造性思維的核心。

　　18.【答案】D。解析：我國中小學德育評價包括診斷性評價、形成性評價、總結(jié)性評價。

　　19.【答案】C。

　　20.【答案】A。解析：心理健康表現(xiàn)為個人具有生命的活力，積極的內(nèi)心體驗和良好的社會適應(yīng)。

　　21.【答案】D。解析：主張生物起源的代表人物有利托爾諾、沛西•能等。

　　22.【答案】C。解析：《大教學論》是近代最早系統(tǒng)論述教育問題的專著。

　　23.【答案】A。解析：教育要循序漸進地施行，以適應(yīng)人身心發(fā)展的順序性規(guī)律。

　　24.【答案】C。解析：區(qū)分度是指一道題能在多大程度上把不同水平的人區(qū)分開來，也即題目的鑒別力，題干中說明該測驗區(qū)分度較高。

　　25.【答案】D。解析：我國社會主義的教育目的是建立在充分的科學基礎(chǔ)之上的。社會主義的先驅(qū)者馬克思、恩格斯全面研究了社會發(fā)展和人類自身發(fā)展的規(guī)律，建立了人的全面發(fā)展學說，論述了人的全面發(fā)展及其條件，為我國社會主義教育目的的提出提供了理論基礎(chǔ)。

　　26.【答案】C。解析：自我促成的紀律強調(diào)個體自覺程度。

　　27.【答案】A。

　　28.【答案】C。解析：流體能力指在信息加工和問題解決過程中所表現(xiàn)的能力，它較少依賴于文化和知識的內(nèi)容，而決定于個人的稟賦。晶體能力是指獲得語言、數(shù)學知識的能力，它決定于后天的學習。與社會文化有密切的關(guān)系。因此，答案為C。

　　29.【答案】A。

　　30.【答案】C。

　　二、辨析題

　　1.【答案要點】錯誤。這是對素質(zhì)教育“使學生全面發(fā)展”的誤解。素質(zhì)教育強調(diào)為學生的發(fā)展奠定基礎(chǔ).同時又要發(fā)展學生的個性，因而素質(zhì)教育對學生的要求是合格加特長。

　　2.【答案要點】正確。新課程背景下，教學要從學生的興趣和需要出發(fā)，教師要為促進學生理解而教。學生的學習并不能忽略間接經(jīng)驗的學習。

　　3.【答案要點】錯誤。因為：(1)教育現(xiàn)代化不但包括學校設(shè)施的現(xiàn)代化，還包括教育觀念、教育目標、教育內(nèi)容、教育方法手段、教師隊伍、教育制度等方面的現(xiàn)代化。(2)認為教育現(xiàn)代化就是指學校教育設(shè)施現(xiàn)代化的觀點是片面的。

　　4.【答案要點】正確。學生的思想品德是在活動和交往中逐步形成發(fā)展起來并接受其檢驗的。

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