首頁(yè) 考試吧論壇 Exam8視線 考試商城 網(wǎng)絡(luò)課程 模擬考試 考友錄 實(shí)用文檔 求職招聘 論文下載
2012中考 | 2012高考 | 2012考研 | 考研培訓(xùn) | 在職研 | 自學(xué)考試 | 成人高考 | 法律碩士 | MBA考試
MPA考試 | 中科院
四六級(jí) | 職稱(chēng)英語(yǔ) | 商務(wù)英語(yǔ) | 公共英語(yǔ) | 托福 | 托業(yè) | 雅思 | 專(zhuān)四專(zhuān)八 | 口譯筆譯 | 博思
GRE GMAT | 新概念英語(yǔ) | 成人英語(yǔ)三級(jí) | 申碩英語(yǔ) | 攻碩英語(yǔ) | 職稱(chēng)日語(yǔ) | 日語(yǔ)學(xué)習(xí) |
零起點(diǎn)法語(yǔ) | 零起點(diǎn)德語(yǔ) | 零起點(diǎn)韓語(yǔ)
計(jì)算機(jī)等級(jí)考試 | 軟件水平考試 | 職稱(chēng)計(jì)算機(jī) | 微軟認(rèn)證 | 思科認(rèn)證 | Oracle認(rèn)證 | Linux認(rèn)證
華為認(rèn)證 | Java認(rèn)證
公務(wù)員 | 報(bào)關(guān)員 | 銀行從業(yè)資格 | 證券從業(yè)資格 | 期貨從業(yè)資格 | 司法考試 | 法律顧問(wèn) | 導(dǎo)游資格
報(bào)檢員 | 教師資格 | 社會(huì)工作者 | 外銷(xiāo)員 | 國(guó)際商務(wù)師 | 跟單員 | 單證員 | 物流師 | 價(jià)格鑒證師
人力資源 | 管理咨詢(xún)師 | 秘書(shū)資格 | 心理咨詢(xún)師 | 出版專(zhuān)業(yè)資格 | 廣告師職業(yè)水平 | 駕駛員
網(wǎng)絡(luò)編輯 | 公共營(yíng)養(yǎng)師 | 國(guó)際貨運(yùn)代理人 | 保險(xiǎn)從業(yè)資格 | 電子商務(wù)師 | 普通話 | 企業(yè)培訓(xùn)師
衛(wèi)生資格 | 執(zhí)業(yè)醫(yī)師 | 執(zhí)業(yè)藥師 | 執(zhí)業(yè)護(hù)士
會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試會(huì)計(jì)證) | 經(jīng)濟(jì)師 | 會(huì)計(jì)職稱(chēng) | 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 | 審計(jì)師 | 注冊(cè)稅務(wù)師
注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師 | 高級(jí)會(huì)計(jì)師 | ACCA | 統(tǒng)計(jì)師 | 精算師 | 理財(cái)規(guī)劃師 | 國(guó)際內(nèi)審師
一級(jí)建造師 | 二級(jí)建造師 | 造價(jià)工程師 | 造價(jià)員 | 咨詢(xún)工程師 | 監(jiān)理工程師 | 安全工程師
質(zhì)量工程師 | 物業(yè)管理師 | 招標(biāo)師 | 結(jié)構(gòu)工程師 | 建筑師 | 房地產(chǎn)估價(jià)師 | 土地估價(jià)師 | 巖土師
設(shè)備監(jiān)理師 | 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 | 投資項(xiàng)目管理師 | 土地登記代理人 | 環(huán)境影響評(píng)價(jià)師 | 環(huán)保工程師
城市規(guī)劃師 | 公路監(jiān)理師 | 公路造價(jià)師 | 安全評(píng)價(jià)師 | 電氣工程師 | 注冊(cè)測(cè)繪師 | 注冊(cè)計(jì)量師
化工工程師
繽紛校園 | 實(shí)用文檔 | 英語(yǔ)學(xué)習(xí) | 作文大全 | 求職招聘 | 論文下載 | 訪談 | 游戲
您現(xiàn)在的位置: 考試吧(Exam8.com) > 資格類(lèi)考試 > 教師資格考試 > 模擬試題 > 小學(xué)教育 > 正文

2011年教師資格小學(xué)教育學(xué)試題第四套

第 1 頁(yè):試題
第 3 頁(yè):答案

  三、簡(jiǎn)答題

  1.[參考答案]

  教師作為社會(huì)中的一個(gè)人,對(duì)成長(zhǎng)中的青少年、兒童有著巨大的又是潛移默化的影響。但這種精神上的、道德上的影響并不是靠說(shuō)教就能產(chǎn)生的。教師的真正威信在于他的人格力量,它會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生終身影響。同樣,學(xué)生不僅對(duì)教師的知識(shí)水平、教學(xué)水平作出反應(yīng),對(duì)教師的道德水平、精神風(fēng)貌更會(huì)作出反應(yīng),并用各種形式表現(xiàn)他們的評(píng)價(jià)和態(tài)度。

  2.[參考答案]

  (1)遵守法律、法規(guī)。

  (2)遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

  (3)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  (4)遵守所在學(xué);蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。

  3.[參考答案]

  (1)遺傳素質(zhì)提供了人身心發(fā)展的可能性;

  (2)遺傳素質(zhì)的心理成熟程度制約著人的身心發(fā)展過(guò)程和階段;

  (3)遺傳素質(zhì)的差異性在構(gòu)成身心發(fā)展的個(gè)別特點(diǎn)上具有一定的影響;

  (4)遺傳素質(zhì)本身可以隨環(huán)境和人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)的改變而改變。

  4.[參考答案]

  活動(dòng)課程論是要求以活動(dòng)為中心組織教學(xué)。

  特點(diǎn):重視兒童的興趣和需要;重視教材的心理組織;認(rèn)為教育即生活,而不是生活的準(zhǔn)備。

  缺點(diǎn):夸大了兒童個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),忽視了知識(shí)本身的邏輯順序,結(jié)果只能使學(xué)生學(xué)到一些片面、零碎的知識(shí),降低了教學(xué)質(zhì)量。

  四、論述題

  [參考答案]

  (1)個(gè)別教育工作包括各種類(lèi)型學(xué)生的思想品德教育。

  (2)對(duì)優(yōu)等生的教育主要是提高學(xué)生的自我意識(shí)和自我教育能力,處理好各方面發(fā)展的關(guān)系。

  (3)轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作主要包括四方面:分析落后方面及其原因,根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)行耐心引導(dǎo),多方配合因勢(shì)利導(dǎo)。

  (4)其他類(lèi)型的學(xué)生教育主要有針對(duì)性地調(diào)動(dòng)積極因素,消除不良因素,促進(jìn)全面發(fā)展。

  (5)要貫徹德育原則。

  五、案例題

  1.[參考答案]

  陳老師的方法用得恰到好處,樹(shù)立了學(xué)生的信心,挽救了一個(gè)后進(jìn)生。從德育方面來(lái)看,陳老師在教育過(guò)程中主要運(yùn)用了知行統(tǒng)一原則,正面教育’、疏通原則,并在運(yùn)用中“活化”了原則,以及運(yùn)用了自我修養(yǎng)法、品德評(píng)價(jià)法等德育方法。

  2.[參考答案]

  我認(rèn)為該市教育局的規(guī)定進(jìn)一步規(guī)范了基礎(chǔ)教育的辦學(xué),避免了教育偏離它的軌道成為變相教育。這個(gè)規(guī)定也促進(jìn)了全面發(fā)展教育目的的實(shí)現(xiàn)。實(shí)施全面發(fā)展教育是社會(huì)主義教育目的的必然要求。全面發(fā)展教育由德、智、體、美、勞五育組成。在新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)面前,注重智力發(fā)展是當(dāng)代世界各國(guó)教育的共同趨向。奧賽正是發(fā)展學(xué)生的智力,用知識(shí)的精華去武裝學(xué)生,迎合教育的趨向。但許多人卻一味地為了奧賽。只注重去發(fā)展學(xué)生的智育,而忽視其他四育的發(fā)展,厚此薄彼,有所偏廢。這樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生只知競(jìng)賽,而不知其他是不健全的。

  相關(guān)推薦:

  2011教師資格《小學(xué)教育學(xué)》章節(jié)習(xí)題及答案

  2010年教師資格考試《小學(xué)教育學(xué)》預(yù)測(cè)匯總

文章搜索
鄧艷紅老師
在線名師:鄧艷紅老師
首都師范大學(xué)副教授,碩導(dǎo),博士。長(zhǎng)期擔(dān)任《教育學(xué)》、《課程...[詳細(xì)]
教師資格考試欄目導(dǎo)航
版權(quán)聲明:如果教師資格考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本教師資格考試網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。