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二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)
1.教師在教育過程中主要涉及( )
A.敬業(yè)精神
B.教學(xué)風(fēng)格
C.專業(yè)知識(shí)
D.專業(yè)技能
2.在學(xué)習(xí)與教學(xué)的要素中,學(xué)生這一要素主要從哪些方面影響教學(xué)過程( )
A.年齡差異
B.群體水平
C.智力水平
D.個(gè)體差異
3.智力的群體差異包括( )
A.性別差異
B.年齡差異
C.種族差異
D.智商分?jǐn)?shù)差異
4.以下屬于影響遷移的客觀因素的是( )
A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
B.教師指導(dǎo)
C.學(xué)習(xí)材料特性
D.媒體來源
5.操作性條件作用的基本規(guī)律有( )
A.強(qiáng)化
B.消退
C.懲罰
D.逃避條件作用和回避條件作用
6.下列選項(xiàng)中屬于學(xué)習(xí)的特征的有( )
A.行為或行為潛能的變化
B.短暫性
C.相對(duì)持久性
D.由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)引起
7.學(xué)校情境中的成就動(dòng)機(jī)主要由三個(gè)方面的內(nèi)驅(qū)力組成,即( )
A.附屬的內(nèi)驅(qū)力
B.認(rèn)知的內(nèi)驅(qū)力
C.好奇的內(nèi)驅(qū)力
D.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
8.班杜拉認(rèn)為,行為的結(jié)果因素就是通常所說的強(qiáng)化,并把強(qiáng)化分為( )
A.效果強(qiáng)化
B.直接強(qiáng)化
C.自我強(qiáng)化
D.替代性強(qiáng)化
9.學(xué)生問認(rèn)知方式差異主要表現(xiàn)在( )
A.場獨(dú)立與場依存
B.自我型與開放型
C.沉思型與沖動(dòng)型
D.輻合型與發(fā)散型
10.下面所列舉的遷移類領(lǐng)域中,哪幾種是正確的( )
A.態(tài)度學(xué)習(xí)遷移
B.情感遷移
C.知識(shí)與技能遷移
D.氣質(zhì)遷移
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