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2011四川教師資格考試教育學(xué)B級沖刺題及答案(9)

考試吧編輯為考生們整理了“2011四川教師資格考試教育學(xué)B級沖刺題及答案(9)”,希望對考生朋友們備考提供幫助,也歡迎考生們持續(xù)關(guān)注考試吧。
第 1 頁:試題
第 4 頁:答案

  11.美育之“超美育”功能,即指( )。

  A.直接育美功能

  B.間接育德、促智、健體功能

  C.超越性美育功能

  D.美育的附加功能

  12.我國中小學(xué)普遍實行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論,是( )的表現(xiàn)。

  A.課程是知識

  B.課程是經(jīng)驗

  C.課程是活動

  D.課程是項目

  13.通過準(zhǔn)備問題、面向全體學(xué)生交流、對過程及時總結(jié)是( )運用時應(yīng)注意的事項。

  A.講授法

  B.談話法

  C.討論法

  D.練習(xí)法

  14.在一定的社會背景下發(fā)生的促使個體的社會化和社會的個性化的實踐活動即( )。

  A.教育

  B.教學(xué)

  C.德育

  D.智育

  15.下列哪一方法不屬于家校教育相互配合的方法( )。

  A.教育教學(xué)督導(dǎo)委員會

  B.互訪

  C.家長會

  D.家長委員會

  16.教育者創(chuàng)設(shè)一定的情境以提升教育對象的智慧水平為目標(biāo)的教育稱為( )。

  A.德育

  B.智育

  C.美育

  D.體育

  17.當(dāng)前世界范圍內(nèi)最基本的教學(xué)組織形式是( )。

  A.分組教學(xué)

  B.個別教學(xué)

  C.班級授制

  D.復(fù)式教學(xué)

  18.針對某一教學(xué)單元而設(shè)計,在教學(xué)過程中進行,其目的不在于評定學(xué)生,而是為了調(diào)控教學(xué),這種測驗是( )。

  A.安置性測驗

  B.形成性測驗

  C.診斷性測驗

  D.總結(jié)性測驗

  19.確定教育目的的客觀依據(jù)是( )。

  A.哲學(xué)觀念

  B.人性假設(shè)

  C.理想人格

  D.生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平

  20.“君子欲化民成俗,其必由學(xué)乎”、“古之王者,建國君民,教學(xué)為先”體現(xiàn)了( )的教育目的觀。

  A.教育無目的論

  B.社會本位論

  C.科學(xué)本位論

  D.個人本位論

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首都師范大學(xué)副教授,碩導(dǎo),博士。長期擔(dān)任《教育學(xué)》、《課程...[詳細(xì)]
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