在教學(xué)方面受到啟發(fā)的同時(shí),對(duì)于教師如何準(zhǔn)備試講以及試講過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題也有幾點(diǎn)體會(huì)。
一、妝容,服飾
要知道您應(yīng)聘的是 教師這個(gè)行業(yè),您以后要教書育人。所以一定要注意您的儀表。
1、化淡妝,而不易濃妝艷抹。劉海不要遮住眼睛,更不易燙發(fā),染發(fā)。盡量做到清清爽爽。
2、服飾要符合職業(yè)特點(diǎn)。教術(shù)科,您就要穿正裝,男士別忘了打領(lǐng)帶。教體育您則要穿運(yùn)動(dòng)服。
3、妝容,服飾還要符合所教授學(xué)生的年齡層次。教授小學(xué)和教授高中,妝容和服飾絕對(duì)不一樣。
總之,女教師要給人感覺(jué)即典雅,又平易近人。男教師要給人感覺(jué)挺拔而充滿陽(yáng)剛之氣。
二、進(jìn)入試講地點(diǎn)
1、如果沒(méi)有人領(lǐng)您進(jìn)入試講地點(diǎn),那么您進(jìn)去要先敲門。等專家說(shuō)請(qǐng)進(jìn)時(shí),再輕輕推門進(jìn)入。
注意,從門口到講臺(tái)這一段路也是 專家在觀察您的時(shí)候。所以您走路一定要挺拔,給人精神抖擻的第一印象。有些應(yīng)聘者進(jìn)門時(shí),臂彎里夾著課本,彎腰駝背,沒(méi)有一點(diǎn)老師的風(fēng)度。給專家的第一印象就十分不好。
2、如果有人領(lǐng)您進(jìn)入試講地點(diǎn),也要有禮貌。進(jìn)門先打招呼。例如,各位專家好等。
三、自我介紹
即使流程里沒(méi)有這一項(xiàng),自己也要主動(dòng)爭(zhēng)取。這樣可以讓專家對(duì)你的優(yōu)點(diǎn)和性格有一個(gè)初步的了解。
自我介紹就緊扣八個(gè)字:突出自我,張揚(yáng)個(gè)性。要充滿自信并充分表現(xiàn)對(duì)自己所教授科目的熱愛(ài)之情。
四、試講
1、首先要表明你所要教授的科目、內(nèi)容,針對(duì)的是 幾年級(jí),第幾次課。例如:新課程標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文第九冊(cè),第二單元,第二課的新授課。
2、普通話
一定要用普通話。如果您一開(kāi)口就是 鄉(xiāng)土話,那么您在這時(shí)已經(jīng)被PASS了。因?yàn)槠胀ㄔ捠?教師的基本功。普通話要標(biāo)準(zhǔn),咬字清晰。(特別是 對(duì)于語(yǔ)文科目)
3、音量
音量要大。不要認(rèn)為自己對(duì)著的是 幾名專家。要把他們想象成一個(gè)大班的孩子。況且,專家們聽(tīng)了一天的課,已經(jīng)昏昏欲睡了,您的音量要足以把他們震醒。
4、音調(diào)
語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫。要有重音,輕音,拖音,有節(jié)奏性。不要有口頭禪。例如:是 吧,對(duì)吧等。
5、語(yǔ)速
語(yǔ)速不能太快。有些應(yīng)聘者可能太緊張,一上臺(tái)就開(kāi)始滔滔不絕的講,飛快的講。好像趕任務(wù)一樣。結(jié)果一堂課下來(lái),他自己都不知道在講些什么,專家們也沒(méi)聽(tīng)明白什么。所以語(yǔ)速要盡量慢一點(diǎn),也可以緩和一下緊張的心情。
6、儀態(tài)
抬頭挺胸,目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側(cè)。也可放在講臺(tái)上。腿不要亂抖動(dòng)。目光要時(shí)而環(huán)視講臺(tái)之下,與學(xué)生或?qū)<矣盅凵竦慕涣鳌?/P>
7、板書
粉筆字也是 教師的基本功,一手漂亮的粉筆字可以為老師增彩不少。除了字要公整之外板書的布局也要掌握好。不要全擠在一邊,到左右的學(xué)生。
8、多媒體的應(yīng)用
熟練操作多媒體。注意講課,板書和操作課件的銜接。否則會(huì)給人講課中斷的感覺(jué)。
多媒體不能濫用。它只是 教學(xué)的輔助工具,所以不能越俎代庖。
也不能亂用。不要把多媒體做的花里胡哨。因?yàn)槟皇?在做動(dòng)畫片,而是 在授課。課件花哨會(huì)使學(xué)生注意力分散。
9、課件課件的選擇。
選擇教授的內(nèi)容既要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)(自己嘴熟悉的),又要有代表性(課的高潮部分)。讓孩子有興趣,也要讓專家有興趣。
課件的制作。制作要有特色。適當(dāng)穿插漫畫,照片,圖表,還要注意孛脛音樂(lè)的應(yīng)用。
10、授課
授課要注意啟發(fā)性。多提問(wèn),多時(shí)間讓學(xué)生思考,自由討論。
授課要有感情,有邏輯。說(shuō)話要化繁為簡(jiǎn),生動(dòng)活潑。面部表情不要太緊張,要面帶微笑。
11、說(shuō)課
授課完畢,下一環(huán)節(jié)就是 說(shuō)課。
如果專家沒(méi)有要求你下面進(jìn)行說(shuō)課,也可自己主動(dòng)要求。以讓專家對(duì)你有更加全面的認(rèn)識(shí)。
說(shuō)課不一定按照固有的程序。因?yàn)榻?jīng)過(guò)前面的授課,專家已經(jīng)對(duì)您的素質(zhì)有一個(gè)大致的定位。這時(shí),說(shuō)課可以盡量加入你自己對(duì)本課獨(dú)特的理解,或是 對(duì)您所教授科目的理解。讓專家認(rèn)為您有自己的思想在里面。
12、答辯
如果您有幸進(jìn)入這一環(huán)節(jié),成功的幾率已有60%.
答辯要語(yǔ)言流利。回答問(wèn)題會(huì)就是 會(huì),不會(huì)就是 不會(huì),不要不懂裝懂。更不要打斷專家的提問(wèn),進(jìn)行狡辯。專家問(wèn)得越多,錄取的機(jī)會(huì)就越大。
注意事項(xiàng):
1、要把專家當(dāng)成孩子來(lái)教。不要想著是 專家在聽(tīng)課,就任意拔高授課內(nèi)容。要明確您所面對(duì)的是 您所教的小學(xué)生,初中生,高中生。
2、授課時(shí)即使您很緊張,也不要過(guò)多的說(shuō)狀態(tài)不好,請(qǐng)大家原諒。
3、如果在您的試講過(guò)程中專家很嚴(yán)肅的打斷您,說(shuō)明專家有些不耐煩了。下面您的授課就要注意互動(dòng)性,調(diào)動(dòng)氣氛。
4、如果答辯后,專家留下您單獨(dú)談話,恭喜您,您被錄取的幾率上升為90%.
以上是小編對(duì)教師面試的一點(diǎn)感受,希望對(duì)各位準(zhǔn)備應(yīng)考的考生有所幫助。
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