2012年中學(xué)教育學(xué)教學(xué)大綱：第八章 學(xué)習(xí)評價(jià)

　　第八章 學(xué)習(xí)評價(jià)

　　本章教學(xué)目的

　　1.認(rèn)識學(xué)習(xí)評價(jià)的概念和功能;

　　2.理解學(xué)習(xí)評價(jià)的類型;

　　3.掌握成績測評的理論和方法。

　　第一節(jié)學(xué)習(xí)評價(jià)的概述

　　一、學(xué)習(xí)評價(jià)的界定

　　二、學(xué)習(xí)評價(jià)的功能

　　(一)診斷功能

　　(二)反饋功能

　　(三)定向功能

　　(四)鑒定功能

　　(五)教育功能

　　三、學(xué)習(xí)評價(jià)的種類

　　(一)診斷性評價(jià)

　　(二)形成性評價(jià)

　　(三)總結(jié)性評價(jià)

　　第二節(jié)學(xué)習(xí)評價(jià)的基本手段--成績測評(一)

　　一、成績測驗(yàn)的類型

　　(一)成績測驗(yàn)的含義

　　(二)成績測驗(yàn)的種類

　　二、成績測驗(yàn)的題型

　　(一)主觀性試題

　　1.簡答題

　　2.論述題

　　(二)客觀性試題

　　1.是非題

　　2.配對題

　　3.選擇題

　　4.填空題

　　三、成績測驗(yàn)的編制

　　(一)確定測驗(yàn)的目的

　　(二)明確測驗(yàn)的范圍和內(nèi)容

　　(三)選定測驗(yàn)的題型

　　(四)草擬測題

　　(五)修正并選定測題

　　(六)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)答案

　　第三節(jié)學(xué)習(xí)評價(jià)的基本手段--成績測評(二)

　　一、成績測驗(yàn)的質(zhì)量指標(biāo)

　　(一)信度

　　(二)效度

　　(三)難度

　　(四)區(qū)分度

　　二、成績評價(jià)的方法

　　(一)量化評價(jià)與非量化評價(jià)

　　1.量化評價(jià)

　　2.非量化評價(jià)

　　(二)相對評價(jià)、絕對評價(jià)與個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)

　　1.相對評價(jià)

　　2.絕對評價(jià)

　　3.個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)