2012年中學教育學教學大綱：第七章 教學目標

　　第七章 教學目標

　　本章教學目的

　　1.認識教學目標的意義和功能;

　　2.了解教學目標的分類;

　　3.掌握設計教學目標的基本方法。

　　第一節(jié)教學目標概述

　　一、教學目標的概念

　　1.教學目標的概念

　　2.教學目標的意義

　　3.教學目標與教學目的辨析

　　二、教學目標的功能

　　1.導向功能

　　2.評價功能

　　3.激勵功能

　　第二節(jié)教學目標的分類

　　一、教學目標分類理論發(fā)展簡介

　　1.鮑比特、泰勒對教學目標理論的貢獻

　　2.布盧姆及其合作者提出的教學目標分類理論

　　3.我國對教學目標分類理論的認識

　　二、教學目標的分類

　　1.認識領(lǐng)域目標分類

　　2.情感領(lǐng)域目標分類

　　3.動作技能領(lǐng)域目標分類

　　第三節(jié)教學目標的制定

　　一、設計教學目標的基本要求

　　1.提出的目標要明確具體

　　2.根據(jù)學科教學點制定適當?shù)慕虒W目標

　　3.使教學目標具有一定的彈性

　　二、教學目標的表達方式

　　1.教學對象

　　2.表達學習結(jié)果的行為

　　3.表現(xiàn)行為的條件

　　4.學習程度