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2011年湖南政法干警考試公共科目考試大綱

  第五部分:資料分析

  主要測查考生對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

  針對一段資料一般有3~5個問題,考生需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、計算,從四個備選答案中選出符合題意的答案。

  例題:根據(jù)所給圖表回答問題:

  以下是某市通過1038份網(wǎng)上問卷對購買打折商品進行調(diào)查的結(jié)果。

  單位:%

  打折商品

  消費場所 服裝 鞋、包 家用電器 其他商品

  綜合性百貨商場 43.0 10.2 16.0 18.8

  主題商場 22.6 25.0 28.4 43.8

  超市 26.6 47.2 44.4 25.2

  小店 7.8 17.6 11.2 12.2

  請根據(jù)此表回答下面的題目:

  1. 回收的問卷中,愿意選擇去綜合性百貨商場買鞋、包的人數(shù)大概有多少?

  A.50人 B.100人

  C.200人 D.300人

  解答:回收的問卷共1038份,其中10.2%的人,即105人左右愿意去綜合性百貨商場買鞋、包。故B為正確答案。

  2.下列說法不妥的是:

  A.小店打折沒有什么吸引力

  B.打折時人們比較喜歡去超市

  C.打折時去大商場買衣服合算

  D.該調(diào)查結(jié)果反映了全市的購物傾向

  解答:這份網(wǎng)上的調(diào)查只回收了1038份問卷,不能代表全市人民的購物傾向。因此,正確答案為D。

  四、申論介紹

  (一)測驗的目的

  申論試卷分為注意事項、給定資料和作答要求三部分,給定資料通常涉及某一個或幾個特定的社會問題或社會現(xiàn)象,要求考生在對給定資料閱讀、理解、分析的基礎(chǔ)上,從不同角度,采用不同形式,完成相應的題目作答。

  申論(?祁)重點測查考生閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達能力。包括:理解給定資料的主要內(nèi)容;把握給定資料各個部分之間的有機聯(lián)系;對給定資料涉及的概念、術(shù)語、名詞等含義理解正確,區(qū)分清楚;文字表達通暢,層次分明。

  申論(本碩類)重點測查考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力以及文字表達能力。包括:準確理解給定資料的內(nèi)容主旨(含表層含義及深層含義);全面分析問題所涉及的各個方面,并能在把握內(nèi)容主旨和精神的基礎(chǔ)上,形成并提出自己的觀點、思路或解決方案,準確流暢、條理清晰地用文字形式表達出來。

  (二)給定資料說明

  1.申論的給定資料具有普遍性,對政治、經(jīng)濟、法律、文化、社會等方面問題都有所涉及,涉及面非常廣。

  2.申論的給定資料具有針對性,一般都有明確的主題,可以是現(xiàn)實中普遍存在的社會熱點問題,大眾傳媒關(guān)注的焦點,或者社會公共事務管理領(lǐng)域某一方面的內(nèi)容。

  3.申論的給定資料形式具有多樣性,有的是以段落形式給出的一組文字材料,有的是一篇或幾篇的文章或是訪談錄等。

  (三)題型與作答要求

  根據(jù)給定資料和測評目的的不同,申論題型及要求會有所變化,如,寫作文種上的變化。根據(jù)給定資料的不同,讓考生發(fā)表議論、進行評述或者寫一篇講話稿、調(diào)查報告、工作方案及其他相關(guān)的公文等。還有試題結(jié)構(gòu)上的變化,根據(jù)測評目的的不同,可能設定兩個、三個或多個問題等。

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華圖公務員考試研究中心申論教研室主任,法學博士,中國社會科學院青年學者。長期從事公務員...詳細
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