日期問題是公務(wù)員考試中的一項(xiàng)重要考點(diǎn),雖然不是次次都考,但每次考時(shí)都能難住一部分的考生,其實(shí)日期問題并不難,只要大家把握好題目的意思,對(duì)閏平年的判斷、大小月的交替出現(xiàn)、星期的循環(huán)都能吃透的話,題目也就簡(jiǎn)單了.
一、閏平年的判斷
基本概念：
閏年：一年366天
平年：一年365天
判斷方法：
�、俜�100的倍數(shù)的年份,能被4整除的是閏年：2008年是閏年,2011年不是閏年;
②是100的倍數(shù)的年份,能被400整除的是閏年：2000年是閏年,2100年不是閏年;
�、厶乩�3200年不是閏年.
二、大小月的交替
大月：一、三、五、七、八、十、十二,一共7個(gè)月,每月31天.
小月：四、六、九、十一,一共4個(gè)月,每個(gè)月30天
月份當(dāng)中最奇特的是二月,二月有平年和閏年之分,天數(shù)是不同的,這也常常會(huì)是重點(diǎn)考察的地方.
閏年：2月有29天
平年：2月有28天
三、星期的循環(huán)
眾所周知,一個(gè)星期是有7天的,也就是說每7天一個(gè)循環(huán)的.每過一個(gè)閏年,星期需加二,而每過一個(gè)平年,星期則只需加上一,這事因?yàn)槠侥?65天,閏年366天,閏年比平年多一天,拿平年來看,365除以7=52余1,星期數(shù)沒加一個(gè)整周是不變的,余下的1,也就解釋了,為什么每過一個(gè)平年,星期則只需加上1了.
以下是關(guān)于日期問題的例題精講,例題精講中會(huì)用到一些方法,請(qǐng)考生留意.
例題精講：
【例1】從2007年9月1日到2009年3月8日共有多少天?
A.560 B.555 C.567 D.559
【答案詳解】：此題看起來短短二十幾個(gè)字,意思也是很好理解的,算的時(shí)候容易因?yàn)榭忌氖韬龃笠舛鲥e(cuò),此時(shí),我們可以分時(shí)間段進(jìn)行計(jì)算,在稿紙上清清楚楚寫好,既一目了然,又不容易出錯(cuò).
1、2007年9月1日到2007月12月31日,這期間有9、10、11、12四個(gè)月,其中9月是30天,10月31天,11月30天,12月31天,期間總共有30+31+30+31-1=127天,特別要注意的是 ,從9月1日開始是不包括9月1日的,所以要減去1,這是萬萬不能省的.
2、2008年一年,2008可以被4整除,是閏年,也就是說有366天
3、2009年1月1日至2009年3月8日,2009年是平年,2月份是28天,期間一共有31+28+8=67,這里面算的時(shí)侯是不需要減1的,1月1日也是算的.
總天數(shù)就為127+366+67=560天.
【例2】三個(gè)人去圖書館借書,甲每隔4天借一次,乙每隔5天借一次,丙每隔6天借一次,假如這次他們是星期天相遇的,問下次他們是星期幾相遇?
A.星期一 B.星期二 C.星期四 D.星期天
【答案詳解】“每隔4天借一次”就是“每5天借一次”,“每隔5天借一次”就是“每6天借一次”, “每隔6天借一次”就是“每7天借一次”
5、6、7的最小公倍數(shù)是210,由于星期每七天一循環(huán),210÷7=30,即過30周他們才會(huì)相遇,再次相遇的仍是星期天.
【例3】某年2月有5個(gè)星期日,請(qǐng)問這年的10月1日是星期幾?
A.星期一 B.星期三 C.星期二 D.星期五
【答案詳解】2月的天數(shù)是不同的年份是不同的,閏年為29天,平年為28天,該2月有5個(gè)周日,按照下圖：
要想有五個(gè)周日,很顯然2月1日和2月29日都是星期日.從3月1日算起至10月1日共有31+30+31+30+31+31+30+1=215天,215÷7=30余5,所以10月1日剛好是星期日過5天,為星期五.
以上就是三道例題的講解,算是三道小的開胃菜,日期問題的題型遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有許多的變型,但以上三道是基礎(chǔ),用的也都是基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)與方法,掌握了這三道,其他的也細(xì)細(xì)琢磨,也就是能夠迎刃而解了,希望考生好好留意,將此類題型真正的掌握好.
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