2014山西公務(wù)員行測備考：代詞“這”的用法

　　代詞，顧名思義就是能夠代替其他詞的一類詞。例如，可以代替名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞、副詞等。

　　具體來看，代詞可以分為三類：①人稱代詞，如“我、你、他、我們、咱們、自己、人家”。②疑問代詞，如“誰、什么、哪兒、多會兒、怎么、怎樣、幾、多少、多么”。③指示代詞，如“這、這里、這么、這樣、這么些、那、那里、那么、那樣、那么些”。從指代內(nèi)容上說，人稱代詞通常指代的是人而不是物，與之相反，指示代詞通常指代的是物而不是人。這可以幫助我們在做代詞指代題的時候快速的排除錯誤選項(xiàng)。

　　本篇章中講的代詞“這”屬于第三類即指示代詞。通常情況下，我們都知道利用代詞的就近原則和話題一致原則做代詞指代題，其實(shí)，除了代詞指代題，我們還可以根據(jù)代詞自身的特點(diǎn)來解決片段閱讀中其他題型的題目。在這里，主要講一下代詞“這”的用法。

　　一、代詞“這”在主旨概括題中的用法。

　　代詞“這”通常具有指示前文內(nèi)容的作用，所以含有代詞“這”的句子往往具備總結(jié)性。我們可以利用這一點(diǎn)來快速判斷文段的行文脈絡(luò)，從而幫助我們解答主旨概括題。例如下面一些例題：

　　【例1】1957年西安灞橋出土的西漢初期的麻紙，是現(xiàn)存世界上最早的植物纖維紙。在此前后，新疆羅布淖爾、甘肅居延、陜西扶風(fēng)、敦煌馬圈灣、天水放馬灘等地也都有西漢麻紙的發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)表明，中國早在公元前2世紀(jì)就已發(fā)明了造紙術(shù)。

　　這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)：

　　A、我國是世界上最早發(fā)明紙的國家

　　B、我國出土了世界上最早的植物纖維紙

　　C、我國目前在多處發(fā)現(xiàn)的紙張均為西漢時期的

　　D、出土紙張的數(shù)量和年代表明,我國早在西漢時期已發(fā)明了造紙術(shù)。

　　【解析】由題干“這些發(fā)現(xiàn)表明”一句可知，文段前兩句話主要列舉具體的事例，最后一句進(jìn)行總結(jié)，所以文段屬于分總結(jié)構(gòu)。最后一句是主題句，由此，不難得出答案為D。

　　【例2】你做一項(xiàng)工作，只是為了謀生，對它并不喜歡，這項(xiàng)工作就只是你的職業(yè)。你做一項(xiàng)工作，只是因?yàn)橄矚g，并不在乎它能否帶來利益，這項(xiàng)工作就是你的事業(yè)。最理想的情形是，事業(yè)和職業(yè)一致，做喜歡的事并能以此謀生。

　　這段文字主要敘述的是：

　　A、職業(yè)與事業(yè)

　　B、謀生與理想

　　C、興趣與工作

　　D、目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)

　　【解析】由題干“你做一項(xiàng)工作……，這項(xiàng)工作就只是你的職業(yè)�！笨芍谝痪湓捴饕v什么職業(yè)。同樣的道理，第二句話主要講什么是事業(yè)。前兩句話是并列結(jié)構(gòu)，文段最后一句進(jìn)行總結(jié)，所以本文段屬于分總結(jié)構(gòu)，由此不難看出文段主要敘述的內(nèi)容是職業(yè)和事業(yè)，答案為A。

　　二、代詞“這”在詞語理解題中的用法。

　　在詞語理解題中，我們可以巧用代詞指代的作用。運(yùn)用這種技巧時，通常指定的詞語都和代詞“這”相連接，比如這個方案是……，問你“方案”是什么，我們就可以利用代詞“這個”，因?yàn)榇~“這個”指代的內(nèi)容就是“方案”具體的內(nèi)容，所以根據(jù)就近原則在前面找代詞指代的內(nèi)容，就是我們所要找的答案。如下面一道例題：

　　【例3】農(nóng)業(yè)考古學(xué)家可以重新發(fā)掘出我們祖先被遺忘的智慧。例如，納巴塔人在兩千年前占據(jù)著險惡的內(nèi)蓋夫沙漠，他們把這一地區(qū)很少發(fā)生的大暴雨的雨水引灌到灌溉溝渠與蓄水池中。這一方法被用來重建這一地區(qū)的古代農(nóng)場，這些農(nóng)場現(xiàn)在也能生產(chǎn)出很高的谷物產(chǎn)量。

　　文段中“方法”一詞是指( )

　　A納巴塔人占據(jù)險惡的內(nèi)蓋夫沙漠

　　B納巴塔人興建灌溉溝渠和蓄水池

　　C納巴塔人用大暴雨的雨水來灌溉

　　D重建這一地區(qū)的古代農(nóng)場

　　【解析】首先定位原文，確定“方法”一詞位于最后一句話的開端，利用就近原則，代詞“這”指示的內(nèi)容，即“納巴塔人把雨水引灌到灌溉溝渠與蓄水池中，進(jìn)而灌溉農(nóng)田”，可知答案為C。

　　三、代詞“這”在語序排序題中的用法。

　　由代詞“這”在主旨概括題中的用法可知，代詞“這”通常具有指示前文內(nèi)容的作用，從而使得含有代詞“這”的句子往往具備總結(jié)性。所以含有代詞“這”的句子一般來說位于文段中間或者結(jié)尾，通常不做句首。由此可以幫助我們在做語句排序題時排出首句錯誤的選項(xiàng)。如下面一道例題：

　　【例3】①在丹麥、瑞典等北歐國家發(fā)現(xiàn)和出土的大量石斧、石制矛頭、箭頭和其他石制工具以及樹干造出的獨(dú)木舟便是遺證。

　�、陉懙厣系姆e冰融化后，很快就出現(xiàn)了苔蘚、地衣和細(xì)草，這些凍土原始植物引來了馴鹿等動物

　　③又常年受著從西面和西南面刮來的大西洋暖濕氣流的影響，很適合生物的生長

　　④動物又吸引居住在中歐的獵人在夏天來到北歐狩獵

　�、荼睔W雖說處于高緯度地區(qū)，但這一帶正是北大西洋暖流流經(jīng)的地方

　�、捱@大約發(fā)生在公元前8000年到公元前6000年的中石器時代

　　將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

　　A.⑥⑤③②④①

　　B.⑥②④①⑤③

　　C.⑤③②④⑥①

　　D.⑤②③④①⑥

　　【解析】首先觀察選項(xiàng)，首句要么是⑤，要么是⑥，由含有代詞“這”的句子通常位于文段中間或者結(jié)尾，一般不做句首，可排出選項(xiàng)A和B，之后由關(guān)鍵詞“又”連接兩個并列的句子，同是講西歐這個地方的氣候，不難看出，⑤后面應(yīng)該是③，所以答案為C。

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