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名師指導(dǎo):公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系題推敲思路

2006年國家公務(wù)員考試行政能力測試試卷數(shù)量關(guān)系部分:

一、數(shù)字推理.共5題.給你一個數(shù)列,但其中缺少一項,要求你仔細觀察數(shù)列的排列規(guī)律,然后從四個供選擇的選項中選擇你認為最合理的一項,來填補空缺項,使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律.

[例題]1, 5, 7, 9,( )

A.7 B.8 C. 11 D.未給出

[解答]正確答案是11.原數(shù)列是一個等差數(shù)列,公差為2,故應(yīng)選C.

請開始答題:

26. 102,96,108,84,132,()

A.36 B.64 C.70 D.72

【廣州新東方戴斌解析】首先該數(shù)列看起來是一個“大,小,大,小,大”這樣一個變化規(guī)律,然后我們看它各項差值(后項減前項)分別為:-6,12,-24,48,(?)。那么我們先不看差值之間的“正負號”,但從數(shù)字上來看,它的差值是呈2倍數(shù)遞增的,故我們可以直接推測(?)應(yīng)該是48的兩倍,即96。而正負號是呈現(xiàn)“相隔變化”的規(guī)律,(?)這個數(shù)旁邊已經(jīng)是負號(即48),故我們推測(?)內(nèi)應(yīng)該是負號(即應(yīng)該是-96)。故(?)=132-96=36。正確答案選A。

27. 1,32,81,64,25,(),1

A.5 B.6 C.10 D.12

【廣州新東方戴斌解析】首先該數(shù)列看起來是一個“中間大,兩邊小”這樣一個變化規(guī)律,我們做一個簡單的猜想:

(1)1=1×1(其實,這里覺得應(yīng)該沒有什么好想的)

(2)32=4×8(很簡單,從潛意識來看,人看到這個詞,自然想起小學(xué)時的四八三十二)

推敲一:我們再思考一下,8里面也有4的元素,即8=4×2

所以我們發(fā)現(xiàn)算式可以變化為:32=4×(4×2)

推敲二:我們又發(fā)現(xiàn)4和2之間也可以變?yōu)椤巴弧,?=2×2

所以我們發(fā)現(xiàn)算式可以變化為:32=(2×2)×(2×2×2)(即32是2的5次方)

(3)81=9×9(很簡單,從潛意識來看,人看到這個詞,自然想起小學(xué)時的九九八十一)

推敲一:我們可以思考一下,81是9的平方,而9是誰的平方呢?9是3的平方。

所以我們發(fā)現(xiàn)算式可以變化為:81=(3×3)×(3×3)(即81是3的4次方)

(4)64=8×8(很簡單,從潛意識來看,人看到這個詞,自然想起小學(xué)時的八八六十四)

推敲一:我們可以思考一下,64是8的平方,而8呢?8可以變?yōu)?=2×4

所以我們發(fā)現(xiàn)算式可以變化為:64=(4×2)×(4×2)

推敲二:這里我們發(fā)現(xiàn),2和2可以合并為4,使64變?yōu)?的3次方

所以我們進一步發(fā)現(xiàn)算式可以變化為:64=4×4×4(即64是4的3次方)

(5)25(對于這個數(shù)字,我們只能想到五五二十五)

所以我們發(fā)現(xiàn)數(shù)字25可以變化為:25=5×5(即25是5的2次方)

好了,推敲到這里,戴斌老師請大家把數(shù)字一起放出來比較一下:

1 推敲:(即1 是 1的6次方)(備注:從其他三個數(shù)推出的)

32=(2×2)×(2×2×2) (即32是2的5次方)

81=(3×3)×(3×3) (即81是3的4次方)

64=4×4×4 (即64是4的3次方)

25=5×5 (即25是5的2次方)

(?) 推敲:(即 ?是6的1次方)(備注:從其他三個數(shù)推出的)

1 推敲:(即1 是7 的0次方)(備注:從其他三個數(shù)推出的)

28. -2,-8,0,64,()

A.-64 B.128 C.156 D.250

【廣州新東方戴斌解析】這道題目戴斌老師請同學(xué)看題目中的信息和有可能的聯(lián)系點。這里有可能的幾個聯(lián)系點是(-2)的3次方是(-8),(-8)的2次方是(64)。但這里的問題是(-8)和(64)之間還有一個(0)在里邊,那我們暫且推測其三者之間的聯(lián)系是:

(1)-8,0,64的規(guī)律是:

我們先假設(shè):(-8)的2次方,減去或加上(0),等于(64)

好了,假設(shè)完后,我們繼續(xù)推敲:

(2)-2,-8,0這三個數(shù)的規(guī)律:

推敲:(-2)的3次方,減去或加上(-8),是否等于(0),

推敲結(jié)果:這里我們發(fā)現(xiàn)只有減去(-8)才是等于(0),

接著我們把推敲的規(guī)律結(jié)合在一起,看看規(guī)律是什么:

逆向推敲:(0)的1次方,減去(64),等于(-64),

逆向推敲:即第三個數(shù)(0)的1次方,減去第四個數(shù)(64),等于第五個數(shù)(-64);

(-8)的2次方,減去(0),等于(64),

備注:即第二個數(shù)(-8)的2次方,減去第三個數(shù)(0),等于第四個數(shù)(64);

(-2)的3次方,減去(-8),等于(0),

備注:即第一個數(shù)(-2)的3次方,減去第二個數(shù)(-8),等于第三個數(shù)(0);

【即規(guī)律是:前一項的多次方減去后一項等于第三項,而多次方本身是呈現(xiàn)遞減規(guī)律的!

29. 2,3,13,175,()

A.30625 B.30651 C.30759 D.30952

【廣州新東方戴斌解析】從選項來看,很明顯是一個劇烈變化的數(shù)列,很有可能是“平方”規(guī)律的數(shù)列,而從比值上來看估計是2次方,我們先做一個假設(shè),看一下變化情況:

第一個數(shù)(2)的平方是4

第二個數(shù)(3)的平方是9

第三個數(shù)(13)的平方是169

第四個數(shù)(175)的平方是30625

第五個數(shù)(?)的平方是(?)

繼續(xù)推敲:我們對比一下前一項平方后得到的數(shù)字,與數(shù)列中后一項的數(shù)字之間的大小:

第一個數(shù)(2)的平方是4,比第二個數(shù)(3)小,差值是1

第二個數(shù)(3)的平方是9,比第三個數(shù)(13))小,差值是4

第三個數(shù)(13)的平方是169,比第四個數(shù)(175))小,差值是6

第四個數(shù)(175)的平方是30625,比第五個數(shù)(?)小,差值是(?)

第五個數(shù)(?)的平方是(?),

推敲三:這里戴斌老師發(fā)現(xiàn),解題的核心變成了確定“差值(?)”的問題了,這里我們化繁為簡,先把差值單列出來:

原來數(shù)列中的數(shù)字(已知) 平方后的結(jié)果 原數(shù)列中的后項
(已知)
(后項)減去(前項的平方)的差值 差值的變化假設(shè) 從中推敲的規(guī)律
第一個數(shù)(2) 4 3 -1    
第二個數(shù)(3) 9 13 4 2×2 2×第一個數(shù)(2)
第三個數(shù)(13) 169 175 6 2×3 2×第二數(shù)(3)
第四個數(shù)(175) 30625 ? ? ? ?
第五個數(shù)(?) ? ? ? ?

根據(jù)上表,我們假設(shè)差值的規(guī)律是(2×前一項),我們逆向推出表格中的未知因素,得出:

原來數(shù)列中的數(shù)字(已知) 平方后的結(jié)果 原數(shù)列中的后項(已知) 平方后與后項的差值 差值的變化假設(shè) 從中推敲的規(guī)律
第一個數(shù)(2) 4 3 1    
第二個數(shù)(3) 9 13 4 2×2 2×第一個數(shù)(2)
第三個數(shù)(13) 169 175 6 2×3 2×第二數(shù)(3)
第四個數(shù)(175) 30625 ?=30651 逆向推出:
?=26
逆向推出:?=2×(13) 逆向推出:
?=2×第三個數(shù)(13)
第五個數(shù)(?) 逆向推出:
?=30651
沒有第六項了 逆向推出:
?=350
逆向推出:?=2×(175) 逆向推出:
?=2×第四個數(shù)(175)

30. 3,7,16,107,()

A.1707 B.1704 C.1086 D.1072

【廣州新東方戴斌解析】從選項來看,很明顯是這是一個中等程度變化的數(shù)列,很有可能是則很可能“相乘”規(guī)律的數(shù)列,而從比值上來看估計是“前項”乘上“后項”,我們先做一個假設(shè),把數(shù)字“前項”乘上“后項”后的結(jié)果列出來,看一下變化情況:

推敲一:

第一個數(shù)(3)乘上第二個數(shù)(7)是21,比第三個數(shù)(16)大,差值是5

推敲二:

第二個數(shù)(7)乘上第三個數(shù)(16)是112,比第四個數(shù)(107)大,差值是5

推敲三:

第三個數(shù)(16)乘上第四個數(shù)(107)是1712,比第五個數(shù)(?)大,差值是?

分析到這里,或許規(guī)律已經(jīng)出來,關(guān)鍵點還是差值這個部分,我們可以發(fā)現(xiàn),“推敲一”和“推敲二”中的“差值”是相等的,都是5,我們可以推測“推敲三”中的“差值”也應(yīng)該是5。故逆向推敲第五個數(shù)(?)應(yīng)該是(16×107)-5=1707。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細
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