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2011年國考《申論》作文能力快速提升十日計劃

專家為廣大考生做了如下點撥,以幫助考生能在最短的時間內得到最高的備考回報,攻下申論大作文這座堅固的堡壘。

  2011年國家公務員考試將于十天后到來,考生的復習備考也到了最后的沖刺階段。對于申論考試的壓軸題——申論大作文而言,考生若能高效率地利用好考前這十天的時間,其寫作能力的提升定會得到質的飛躍。那么,考生又該如何利用好這考前的十天時間呢?下面,專家為廣大考生做了如下點撥,以幫助考生能在最短的時間內得到最高的備考回報,攻下申論大作文這座堅固的堡壘。

  一、 時政熱點再充實

  考生可通過看專項的熱點書或者通過網絡,再回顧補充影響較大或者可圈可點的時政熱點,以備寫作時能靈活使用。例如:“十分鐘”講話、經濟包容性增長、文化遺產之申遺問題、手機實名制、最低工資調整、極端天氣、垃圾“圍城”等等。

  熱點在作文中的應用可有以下兩點:一是歸納概括熱點事件的核心內容(時間、地點、事件、起因、影響),可在作文寫作時當做事例性論據使用;二是提煉事件背后的意義,透過現象看本質,經過自己思考加工后的觀點,也可靈活運用到文章寫作中。

  例1:2009年6月7日河南開封市杞縣利民輻照長輻照裝置運行時貨物意外倒塌,導致放射源保護罩傾斜,鈷-60放射源被卡住,無法回到水井中。社會上謠傳輻射廠鈷-60將爆炸,致使人心恐慌,許多群眾逃離家鄉(xiāng),前往附近縣市“避難”。后來當地政府召開新聞發(fā)布會,專家出面辟謠,警方抓獲5名造謠者。一名犯罪嫌疑人被刑拘,另外4人給予治安處罰。從6月7日放射源故障發(fā)生,到7月12日網上已是一片熱議后,當地政府才第一次發(fā)布消息。

  將核心內容整理后可直接用作事例論據,即:在2009年6月河南開封杞縣鈷-60事件中,因為當地政府沒有及時辟謠導致人心恐慌,許多群眾逃離家鄉(xiāng),對社會的和諧和穩(wěn)定造成了嚴重影響。

  例2:垃圾“圍城”:據有關部門統計,中國每年產生垃圾近1.6億,城市人均垃圾年產量440公斤,且以每年超過10%的速度增長,其中能夠進行無害化處理的占66%,近1/3垃圾只能進行簡單填埋,全國600座城市已堆放或填埋各類垃圾80億噸,垃圾堆存累計侵占土地5億平方米,有2/3城市被垃圾群包圍。

  由此可較容易聯想到“當前垃圾治理存在何種問題”、“解決垃圾圍城的措施”兩個知識點,再深點可以考慮“城市科學規(guī)劃”的問題,中公教育專家提醒廣大考生要將相關知識點進行系統化的整理,然后加深記憶,靈活運用。

  二、 理論政策再回顧

  理論政策主要指科學發(fā)展觀、和諧社會、政府工作報告、兩會熱點問題等相關的政策,可重點加強記憶其中“基本要求”和“指導意義”、“重大意義”的部分,以便在文章寫作中直接引用。對理論政策的使用,應加以慎重,不能生搬硬套、照抄照搬,要與實際相結合,將理論寓于文章之中。對于基礎的大政方針政策,考生要牢牢把握。

  三、 經典論據再記憶

  經典論據主要包括經典事例、經典語句、文言名句及前期積累的評論員文章語句等。對經典論據,考生要做的就是準確領會字句的意思,然后不停地、反復地記憶,以便在引用時能靈活、合理地運用到文章之中。

  建議考生多引用:

  一、中國古人所寫名言警句

  如:孔子《論語》中的句子

  李商隱:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢!

  王充:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野,知經誤者在諸子!(群眾之智慧)

  韓非子:“國無常強,無常弱;奉法者強則國強,奉法者弱則國弱!钡鹊

  二、國家重要領導人

  ******:“國以才立,政以才治,業(yè)以才興。”(人才之重要性)

  ******:“民之所憂,我之所思;民之所思,我之所行!(民生)

  “如果說,發(fā)展經濟、改善民生市政府的天職,那么公平正義就是政府的良心!

  “如果說真理是思想體系的首要價值,那么公平正義就是社會主義國家制度的首要價值!钡鹊

  不管是熱點知識、理論政策還是經典論據,都是為充實文章寫作而做的知識儲備。這些知識的儲備將對了解材料相關背景,提高申論寫作理論水平,增加申論文章的深度和豐富性有著重要意義。

  在最后十天的沖刺中,考生要不斷地溫故知新,重點加強對知識的回顧、記憶,并及時補充相關的新內容,為即將到來的考試做好充足準備。

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華圖公務員考試研究中心申論教研室主任,法學博士,中國社會科學院青年學者。長期從事公務員...詳細
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