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2011公務(wù)員考試《申論》備考技巧:申論文章

2011公務(wù)員考試《申論》備考技巧第五節(jié):申論文章。

  第五節(jié) 申論文章

  一、了解申論文章的特點(四大特點):

  1、申論文章(VS)高考議論文;

  高考:要求思維發(fā)散,可以從原因、意義、作用,怎么解決等多個角度寫議論;

  申論:絕大多數(shù)是要求寫“怎么解決”。

  因此,無論題目怎么變化,都要掌握申論文章是對策性文章,要從解決問題角度出發(fā)著手。

  2、小題的對策和申論文章中的對策如何區(qū)別?是否重復(fù)?

  方法1:從解決角度寫文章(解決并非完全只指對策和措施,還包括原則、理念、思路);

  例如:第2題,就如何建設(shè)生態(tài)文明提出幾點對策(完善法規(guī)、加強制度建設(shè)、加強監(jiān)管、宣傳教育)第3題,申論,核心主題仍然是解決如何建設(shè)生態(tài)文明(樹立人與自然和諧發(fā)展的理念;建設(shè)“環(huán)境友好型、資源節(jié)約型”社會;走科技創(chuàng)新之路。)

  方法2:交叉結(jié)合(原則和具體措施結(jié)合)

  建設(shè)生態(tài)文明,首先人與自然要和諧發(fā)展;其次,要建設(shè)“兩型”社會;最后,網(wǎng)上生態(tài)文明法律法規(guī)。

  方法3:小角度寫法。

  例如:生態(tài)文明建設(shè)關(guān)鍵在轉(zhuǎn)變觀念

  首先,政府要轉(zhuǎn)變觀念;

  其次,企業(yè)要轉(zhuǎn)變觀念;

  最后,全社會要轉(zhuǎn)變觀念。

  方法4:翻版。最無奈的方法。

  文章的分論點 = 第二題的對策。

  例如:第二題中,加強制度建設(shè),重在怎么辦?操作性。申論題中應(yīng)為:為什么 + 怎么辦+ 意義。先說明當(dāng)前的缺陷,不良影響,所以應(yīng)該加強。

  3、小角度是否偏題?

  偏題?A. 主題是什么?(生態(tài)文明。生態(tài)文明建設(shè)重在轉(zhuǎn)變觀念并沒有偏題。)

  B. 有沒有違背題目(文不對題)?寫生態(tài)文明就是生態(tài)文明,不要隨意拔高到科學(xué)發(fā)展觀、服務(wù)型政府等。

  4、寫文章時,如何把握自己的主觀應(yīng)用。

 �、僖环N,完全依據(jù)材料寫文章:一類卷;

  ②結(jié)合材料,結(jié)合主觀:也可以做到一類卷。

  問題需結(jié)合材料,解決思路、對策可以結(jié)合自己主觀,但是這樣做是不智的,高風(fēng)險。強調(diào):結(jié)合材料、落到實處。

  二、如何寫文章:

  (一)文章的題目:

  1、立意的要求:

  社會認(rèn)知能力、問題的基本判斷、材料的主旨、主觀相一致。仔細(xì)審題,確保不偏題。

  2、擬題的基本原則:

 �、兕}目即論點;

  ②題目要明確,但不要求創(chuàng)新;

  ③題目的結(jié)構(gòu):主題詞+核心思想;主題詞+重要意義;最差也要體現(xiàn)主題詞。

  舉例說明:不好的題目——節(jié)約型社會之我見,小議、淺談……,不能直接體現(xiàn)觀點。

  歷屆考題:命脈、藍(lán)圖、人與自然(命題作文的話,當(dāng)然不會限定你的觀點)。

  口號、標(biāo)準(zhǔn)不適合作為標(biāo)題,因為沒有主題詞:節(jié)約一點點,幸福你我他;你節(jié)我約,社會和諧;從我做起,人人做起。

  勉強還行的例子:建設(shè)生態(tài)文明,促進(jìn)社會和諧;把生態(tài)文明放在重要位置;

  不錯的例子:建設(shè)生態(tài)文明,關(guān)鍵在政府;建設(shè)生態(tài)文明——從完善法律談起;建設(shè)生態(tài)文明,關(guān)鍵在政策執(zhí)行;生態(tài)文明建設(shè)制度先行;生態(tài)文明亟需領(lǐng)導(dǎo)重視;建設(shè)人與自然和諧相處的生態(tài)文明。

  3、題目的命題要求:

  ①以A為題目;

 �、谝訟為副標(biāo)題;

 �、蹏@A這一主題(一般在題目中要包含這一主題詞);

  ④自擬題目。

  4、題目的書寫要求:

 �、俚谝恍锌账母駥憳�(biāo)題,副標(biāo)題一般從主標(biāo)題下第三個字開始寫;

 �、诘诙锌諆筛衿鹫�;

  ③題目務(wù)必簡練、想法縮到一行以內(nèi),實在不行,采用主副標(biāo)題的形式。

  ④題目一般不寫逗號,用空格代替,可以有頓號(讓世界少一分冷漠□多一份陽光)。

 �、萑绻麤]有要求自擬副標(biāo)題,一般不寫。

  (二)文章的論點及分論點的支撐:

  禁電舉措有悖執(zhí)政新理念:

  分論點:禁電有悖民主執(zhí)政新理念;禁電有�?茖W(xué)執(zhí)政新理念;禁電有悖依法執(zhí)政新理念。

  禁電舉措得不償失:

  首先,禁電損害了中低收入群體利益;其次,禁電阻礙了電動車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;第三,禁電不利于節(jié)約型交通的構(gòu)建;第四,禁電有悖于形成上下統(tǒng)一的法律體系。

  完善社會救助 促進(jìn)社會和諧

  首先,完善法律法規(guī);

  其次,健全社會救助體制;

  再次,加強對社會救助資金的監(jiān)管;

  最后,加強宣傳教育(或加大投入)。

  社會救助重在制度建設(shè):

  首先,社會救助要加強低保制度建設(shè);

  其次,要加強專項制度建設(shè);

  (1)教育;(2)司法;(3)醫(yī)療。

  第三,社會救助,要加強互助制度建設(shè)。

  (三)論證結(jié)構(gòu):

  1、申論最常用的論證結(jié)構(gòu):

  總體來講:提出問題——分析問題——解決問題。

  提出問題:第一段;

  分析問題:二段(基本分析作為第二段<原因、影響、意義等>;換不同層面分析,在某種高度分析,強調(diào)重要性作為第三段);

  解決問題:三到四段。(首先;其次;再次。)

  例如:

  政府作為不能一禁了之:

  第一段:電動車好,好,好,但是部分地方政府卻出臺規(guī)范性文件禁止,給百姓生活帶來不便。

  第二段:這種政府作為損害了中低收入者的利益,妨礙了電動自行車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,不利于環(huán)保型交通工具的推廣,不利于法律體系的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

  第三段:結(jié)合構(gòu)建服務(wù)性政府來談,這種做法是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/P>

  第四段:首先,完善法律法規(guī)(主要解釋如何完善法律法規(guī));

  第五段:其次,建立新的標(biāo)準(zhǔn);

  第六段:最后,加強監(jiān)管;

  第七段:總結(jié),結(jié)尾。

  2、并列式:

  第一段:提出問題;

  第二段:簡要分析;

  第三段:A1分論點(厚重:加入分析、操作、意義和作用);

  第四段:A2分論點;

  第五段:A3分論點;

  第六段:結(jié)論、結(jié)尾。

  3、遞進(jìn)式(對比)。

  A→B→C,C最接近中心論點。

  例如:經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開環(huán)境文化發(fā)展

  第一段:提出問題(矛盾);

  第二段:總體上簡要分析;

  第三段:經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開環(huán)境發(fā)展;

  第四段:經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開文化發(fā)展;

  第五段:總體上來講,離不開環(huán)境文化的共同發(fā)展。

  第六段:簡單總結(jié)觀點且結(jié)尾。

  靈活是關(guān)鍵。

  (四)分論點的論證:

  例如:

  (1)首先,加強低保制度建設(shè)。(200-300字)

  ① 描述現(xiàn)狀(重點來描述問題1-2句);

  ② 分析影響、危害(直接—基本面1-2句、間接—理論面2-3句);

 �、� 政府的作為——切實措施解決。(2-4句)

 �、� 意義、作用:1-2句。

  (2)首先,加強低保制度建設(shè):

 �、� 強調(diào)低保制度建設(shè)的重要意義;2句

 �、� 如何加強低保制度建設(shè);4句

 �、� 作用意義。1句

  (五)開頭(大開頭的概念):

  1、結(jié)構(gòu):

  第一種:辯證性提出;分析相關(guān)因素;從某個高度來論述重要性。

  第二種:辯證性提出;簡要分析。

  2、辯證性的把握:兩點論和重點論。

  3、分析:原因/意義/影響。

  目的:鋪墊→點題。

  4、注意 點題。

  5、注意 語言要簡練。

  例子:社會救助關(guān)鍵在制度

  社會救助關(guān)乎社會成員的基本生存權(quán)利,是現(xiàn)代社會保障制度的重要組成部分,是社會保障實現(xiàn)的最低目標(biāo)。但目前我國的社會救助方面卻存在著發(fā)展不平衡、救助水平低、體系不健全等問題。(結(jié)合材料,辯證性分析。)這一問題已成為制約我國經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的瓶頸。

  社會救助的問題雖與法律法規(guī)、人口、資源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等密切相關(guān),但根本上的原因是制度缺失造成的。低保制度不完善,司法、醫(yī)療等專項制度不健全,互助救助未啟動,這一切要求我們發(fā)揮制度的穩(wěn)定性與剛性優(yōu)勢,完善各項制度,促進(jìn)社會救助快速發(fā)展。

  (六)結(jié)尾

  基本結(jié)構(gòu):總結(jié)觀點 + 強調(diào)意義 + 鋪墊重要性

  例子:社會救助,關(guān)鍵在制度。

  社會救助關(guān)乎著廣大中低收入群體的切身利益,是社會保障的基石。所以我們必須完善低保、專項、互助等制度,促進(jìn)社會救助快速發(fā)展,推動社會保障全面實現(xiàn),為小康社會的發(fā)展奠定重要基礎(chǔ),促進(jìn)社會的和諧永續(xù)發(fā)展。

  (七)語言

  總結(jié):

 �、� 好好地消化吸收;

 �、� 申論書仔細(xì)讀;

 �、� 練習(xí)寫30篇申論文章;

  ④ 記憶、背誦標(biāo)準(zhǔn)表述;

  ⑤ 閱讀、分析熱點。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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