申論方案論證部分一般屬于議論文體,議論文體離不開論證,因此,公務(wù)員考試考生必須掌握例證說理法、引證說理法、分析說理法、論辯明理法和類比說理法幾種常用的論證方法。為助考生更好地理解這些常用的論證方法,華圖公務(wù)員考試研究中心解讀每一種論證方法并提供了寫作范文供考生參考。本文為類比說理法論證方法的寫作范文。
類比說理是運(yùn)用類比推理來證明論點(diǎn)正確性的一種方法。所謂類比推理是指兩類事物一系列屬性相同,并且已知一類事物還具有另一個(gè)屬性,從而推出另一類事物也具有這一屬性的推理。
例如:
從伯樂相馬說到制度選人
《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》正式頒布,這是我們黨和國家制度建設(shè)中的一件大事。由此想到伯樂相馬和制度選人這個(gè)話題。
伯樂相馬,是一個(gè)古代寓言。漢代韓嬰在《韓詩外傳》中說:“使驥不得伯樂,安得千里之足!”唐代韓愈在《雜說》中道:“世有伯樂,然后有千里馬!比藗冑澰S伯樂,是因?yàn)椴畼纷R(shí)才獨(dú)具慧眼,后人多以伯樂相馬形容舉薦人才的善舉。在改革開放的年代,不少領(lǐng)導(dǎo)干部以伯樂的慧眼和胸懷,擢拔人才,獎(jiǎng)掖后生,實(shí)為對(duì)改革和建設(shè)的一大貢獻(xiàn)。人們?yōu)槲覀凕h和國家人才輩出、事業(yè)興旺而自豪的時(shí)候,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記伯樂們的高風(fēng)亮節(jié)。
伯樂相馬的精神是好的,但用這種辦法選人畢竟有其局限性。因此,多年來我們一直致力于建立科學(xué)的干部選拔任用機(jī)制和監(jiān)督管理機(jī)制,推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化建設(shè)。《干部任用條例》在多年試行的基礎(chǔ)上,吸收了新鮮經(jīng)驗(yàn),對(duì)干部選拔任用的原則、條件、程序管理以及監(jiān)督等,做出明確的規(guī)定。這是制度建設(shè)的一個(gè)很大的成就。
推進(jìn)干部人事制度改革,要十分注意解決好知人識(shí)人問題,關(guān)鍵是要健全和完善干部考察、評(píng)價(jià)、監(jiān)督、激勵(lì)的科學(xué)機(jī)制。經(jīng)驗(yàn)證明,看準(zhǔn)人選準(zhǔn)人,靠一兩個(gè)、幾十個(gè)伯樂是不夠的,憑個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和感覺是靠不住的。正像在有些地方和單位,常常是“由少數(shù)人選人”或“在少數(shù)人中選人”,缺乏公平、公正、公開的制度保證,也缺乏完備、規(guī)范、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。干部選拔任用工作的總體情況是好的,但確有遺珠之憾,也確有壞人混進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)崗位,給黨和人民的事業(yè)造成了損失。形勢的發(fā)展,要求我們轉(zhuǎn)變觀念,健全機(jī)制,創(chuàng)新制度,實(shí)現(xiàn)靠制度選拔任用干部。
靠制度選人,一個(gè)顯著的特點(diǎn),是變“相馬”為“賽馬”,使德才兼?zhèn)、干部“四化”等?biāo)準(zhǔn)有了更加明確具體的規(guī)定。誰優(yōu)誰差,誰符合條件,誰“有本事,靠得住”,通過競爭,擇優(yōu)選用,從而最大限度避免了走門路,拉關(guān)系,靠年頭“熬官”,憑關(guān)系“跑官”,甚至用金錢“買官”的弊端。這樣就提供一個(gè)公平競賽的平臺(tái),使人們有了展示才能的機(jī)會(huì)。
把選人用人的標(biāo)準(zhǔn)、條件等交給群眾,使群眾有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),是《干部任用條例》的一大特色。干部生活在群眾之中,他們情況如何,群眾比較了解;選誰用誰,群眾胸中有數(shù);怎么選怎么用,也在群眾的監(jiān)督之中。這樣就大大提高了選人用人的透明度,擴(kuò)大了民主和監(jiān)督的作用。這是防范失誤,堵塞漏洞,真正把人看準(zhǔn)、選準(zhǔn),避免用人失察的重要措施。
程序十分重要。完備的程序環(huán)環(huán)相扣,每一個(gè)環(huán)節(jié)都包括了對(duì)干部考察的重要內(nèi)容。履行各項(xiàng)程序,層層把關(guān),就能最大限度杜絕干部選拔任用的舞弊現(xiàn)象,保證真正“靠得住,有本事”的人被選拔上來;防止一些不稱職甚至有污點(diǎn)的人“帶病”上崗,有效地從源頭預(yù)防和治理選人用人上的不正之風(fēng)。
人們有理由相信,隨著《干部任用條例》的貫徹落實(shí),我們的干部工作必將更加富有生機(jī)和活力,優(yōu)秀人才脫穎而出必將獲得更加有利的條件。
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