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指導(dǎo):提高公考申論成績(jī)關(guān)鍵在于構(gòu)思巧、提綱妙

一篇好的申論,往往是取決于構(gòu)思的努力。構(gòu)思,就是確定寫決定“怎樣寫”,也就是理清文章的思路,考慮怎樣描述這個(gè)主要問題、提出解決這個(gè)問題作思路,主要考慮兩方面的內(nèi)容:一是確定“材料反映出的主要問題”,也就是選定自己“立場(chǎng)”;二是的策略及其可行性的分析。

申論得高分的考生,哪怕是申論授課專家,不管是歸納段落大意,還是寫幾百字的申論,都非常重視列提綱這項(xiàng)工作。提綱是申論的依據(jù),好的申論,有了提綱才能下筆,如同圖紙那樣重要;提綱是申論的縮影,從提綱可以推想申論的特點(diǎn)來,如同看過圖紙可以想象出樓房的模樣。申論質(zhì)量的高低,關(guān)鍵在于構(gòu)思巧,提綱妙。

基本上近些年申論都是給你大概7到8個(gè)獨(dú)立的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象內(nèi)容不一,從這些看起來似乎沒有多少關(guān)聯(lián)的材料中“提出”所指向的一個(gè)共同的“問題”。需要我們描述、議論、解決這個(gè)的“問題”。這就需要我們組織材料,把有用的內(nèi)容,即有助于表達(dá)自己觀點(diǎn)的材料,用簡(jiǎn)要的文字?jǐn)M定一個(gè)概括的、合理的綱要。有了提綱,下筆時(shí)才能胸有成竹,順著提綱寫下去,就可以一氣呵成。列提綱的過程,就是構(gòu)思的過程。

一篇好的申論,往往是取決于構(gòu)思的努力。構(gòu)思,就是確定寫作思路,主要考慮兩方面的內(nèi)容:一是確定“材料反映出的主要問題”,也就是選定自己“立場(chǎng)”;二是決定“怎樣寫”,也就是理清文章的思路,考慮怎樣描述這個(gè)主要問題、提出解決這個(gè)問題的策略及其可行性的分析。

文都公務(wù)員教育專家提醒考生列提綱之前要注重以下幾個(gè)方面:,

一、申論提綱要高屋建瓴、縱觀全局

首先要考慮,如果是指定角度寫申論,一定要先認(rèn)真審題,讀要求,分析要求,分析“題眼”,在此基礎(chǔ)上,把自所要表述的中心思想確定下來;如果是自擬角度寫申論,就要先考慮,資料要反映一個(gè)什么問題,說明一個(gè)什么道理,選擇哪些材料最切合自己的意圖,要把這些材料的來龍去脈搞清、理順,按一定順序排好隊(duì),分好段,并考慮段落的詳略和所運(yùn)用的表現(xiàn)手法。

二、申論提綱要體現(xiàn)出主次分明,詳略得當(dāng)

自己擬寫的重點(diǎn)策略要用重點(diǎn)段來描述,重點(diǎn)段落要適當(dāng)分層次,選擇的材料一定要典型而有說服力,內(nèi)容一定要充分而不空洞。非重點(diǎn)段,選擇的材料一定要簡(jiǎn)明、扼要。

二、 申論提綱要有一定的邏輯性

可以按問題解決的方法如行政手段、法律手段、管理手段、教育手段、監(jiān)督手段等方式排列自己的提綱;也可以按照解決問題的步驟來設(shè)置自己的提綱,如第一步“做什么?”;第二步“怎么做?”解決問題的過程;第三步“做多久?”解決問題的時(shí)間等。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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