犀利點(diǎn)評(píng) 專家名嘴教你讀2010國考《申論》大綱

　　三、考試的分類針對(duì)性進(jìn)一步增強(qiáng)

　　這個(gè)問題，也是此次大綱的非常重要的一個(gè)問題。有很多解讀都說此次實(shí)現(xiàn)了分類管理、分類考試等等。其實(shí)，我認(rèn)為，所謂分類管理與分類考試在之前都已經(jīng)體現(xiàn)了，此次分開并不是什么新鮮事。最為關(guān)鍵的其實(shí)是兩個(gè)問題，即因分類考試而帶來的兩個(gè)核心問題，這才是關(guān)鍵。

　　一是兩類考試兩張卷子的命題會(huì)出現(xiàn)一定的分化。以前的考試雖然分類作答，但是閱讀的材料是一樣的，而且其具體的作答要求也基本一樣，如2008年怒江水電開發(fā)問題，一道是“從怒江水電開發(fā)說開去”，一道是“人與自然”，看似兩道題，實(shí)則一道題。只要互為副標(biāo)題，就成了同一道題了。而這次分成兩張卷子，就很有可能考兩個(gè)不同的問題。即使考同一個(gè)問題，也必然會(huì)在考試的角度上有明顯的區(qū)分。當(dāng)然，就這一點(diǎn)來講，對(duì)于考生的意義倒也不是很大，無非是考生不會(huì)在出現(xiàn)答錯(cuò)題的情況而已。更為關(guān)鍵的其實(shí)在于第二個(gè)問題。如下所述：

　　二是兩類公務(wù)員的重點(diǎn)考核能力的區(qū)分。這種能力的區(qū)分最關(guān)鍵的不是體現(xiàn)在能力表述上，而是因這種能力表述體現(xiàn)的考核的要點(diǎn)與評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)上，這是所有考生必須重點(diǎn)關(guān)注的問題。具體地講，在上述副省級(jí)以上與地市級(jí)及行政執(zhí)法類的區(qū)分上，主要是“綜合分析能力”和“貫徹執(zhí)行能力”的區(qū)分，在“閱讀理解能力”、“提出和解決問題能力”、“文字表達(dá)能力”上沒有多少本質(zhì)區(qū)別。

　　為此，報(bào)考“省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類職位”的考生要注意一個(gè)綜合分析角度問題，實(shí)質(zhì)上就是要注重一個(gè)國家主流思想、方針政策和統(tǒng)籌大局的問題，要多看幾個(gè)重要文件，從而把握國家的主流思想。而報(bào)考“市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位”的考生要著重關(guān)注提出的對(duì)策措施的展開與論述問題，即提出了一個(gè)解決的措施，如何展開論述，貫徹下去的問題。這就需要積累甚至是背誦一些具體的對(duì)策論述問題。當(dāng)然，這里要注重一個(gè)依法行政問題。

　　四、考試的一些形式進(jìn)一步清晰化

　　當(dāng)然，如前面所分析的，考試的形式并不是重點(diǎn)，但是出現(xiàn)了一些新的說明，在此，提出來，讓考生有點(diǎn)印象即可。例如關(guān)于試卷結(jié)構(gòu)問題，大綱提出“申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成�！逼鋵�(shí)，以前是試卷都如此，所以此次提出來并沒有什么新意，也沒有必要跟大家忽悠什么。

　　五、考試的關(guān)鍵細(xì)節(jié)需要進(jìn)一步關(guān)注

　　其實(shí)，此次大綱中還有兩個(gè)問題，較為重要，需要提出來與大家做個(gè)交代。

　　一是“作答在試題本上或其他位置的一律無效�！钡膯栴}，以前的大綱也有說明，但是實(shí)際考試過程中也屢屢出現(xiàn)一些考生作答位置不當(dāng)問題，嚴(yán)重地影響了考生的成績(jī)，請(qǐng)考生一定要注意這個(gè)問題，當(dāng)然，這個(gè)問題也關(guān)聯(lián)到考試的字?jǐn)?shù)限制問題。一定要按規(guī)定字?jǐn)?shù)來作答，不要抱有僥幸的心理。

　　二是今年大綱省略的，而現(xiàn)實(shí)又很重要的，即關(guān)于申論材料的界定。在2008年、2009年的大綱中均有描述：“申論材料通常涉及某一個(gè)或某幾個(gè)特定的社會(huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象，要求應(yīng)試者能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的主要內(nèi)容，全面分析問題所涉及的各個(gè)方面，并能在把握材料主旨和精神的基礎(chǔ)上，形成并提出自己的觀點(diǎn)、思路或解決方案，準(zhǔn)確流暢地用文字形式表達(dá)出來�！边@個(gè)界定其實(shí)非常重要，請(qǐng)大家認(rèn)真琢磨這個(gè)表述，這個(gè)表述蘊(yùn)含很多內(nèi)容。

　　當(dāng)然，對(duì)于多數(shù)考生來講，僅是從申論大綱的解讀出發(fā)，要做好申論的備考其實(shí)還是有很大難度的，這恰恰也是申論考試的一個(gè)初衷，即考核應(yīng)試者的基本素質(zhì)與能力，這種素質(zhì)與能力不是一天兩天練出來的，而是以前積累下來的。考生在備考過程中要適當(dāng)看一些分析，聽一些講解，看一些熱點(diǎn)，或許是短期內(nèi)的唯一辦法了。

　　最后，重申一個(gè)觀點(diǎn)，以上解讀，實(shí)為個(gè)人觀點(diǎn)，供大家參考。祝愿各位考生考試成功，心想事成。

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