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2010國(guó)考《申論》輔導(dǎo):掌握申論作答基本方法(5)

申論答題的解題思路主要分三步,第三步就是展開(kāi)論述。

  二、論證分析的主要方式

  (一)申說(shuō)式

  申說(shuō)式是在提出對(duì)策的基礎(chǔ)上,就提出的所有對(duì)策或其中幾條加以申述說(shuō)明,使之更加豐滿、充分的論說(shuō)方式。如果字?jǐn)?shù)是1200字左右,要說(shuō)明3條對(duì)策,那么就可以有重點(diǎn)地用400字寫其中一條,另各用250字分別寫其他兩條,以做到主次分明。但是,如果把握不好,這種方式的缺點(diǎn)也比較明顯:其一是結(jié)構(gòu)比較散,不像申發(fā)式那樣論點(diǎn)鮮明,行文集中。申說(shuō)式的結(jié)構(gòu)有點(diǎn)像串糖葫蘆,串不好,就給人以支離破碎的感覺(jué);其二是容易缺乏理論高度,就現(xiàn)象論現(xiàn)象,不能給人耳目一新、振聾發(fā)聵之感。所以,這種寫法雖然穩(wěn)妥、省力,但常常不為大多數(shù)人喜歡。

  (二)申發(fā)式

  通過(guò)材料閱讀,尤其是概括主要問(wèn)題之后,在某一點(diǎn)上有所觸動(dòng),從這一點(diǎn)上升到理論高度,申發(fā)開(kāi)去,論述成文,這種論說(shuō)方式就是申發(fā)式。這種方式圍繞一個(gè)論點(diǎn)進(jìn)行闡述,論證說(shuō)明,可以使得論文結(jié)構(gòu)緊湊,觀點(diǎn)分明。這是大部分考生喜歡的一種論證方法,也是閱卷人比較喜歡看的一種文章。但是,用這種方法寫成的論文,容易出現(xiàn)脫離材料、內(nèi)容空泛的毛病,而且一旦選擇的角度、觀點(diǎn)不對(duì),就會(huì)全盤皆輸。所以,運(yùn)用這種方式作文一定要注意選好一個(gè)“點(diǎn)”?忌谶x擇“點(diǎn)”時(shí),最簡(jiǎn)單也是最經(jīng)濟(jì)的方法是按照概括中所發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題確定論證論點(diǎn)。這樣可以使整個(gè)申論答卷按一個(gè)思路順下來(lái),不必專門在論述問(wèn)題這一步重新選角度思考。

  (三)評(píng)述式

  評(píng)述式是指針對(duì)材料中提及的事物、事件在述說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。它的主要特點(diǎn)為:有述有評(píng),述事評(píng)理,就事論理。寫這類文章應(yīng)該注意三點(diǎn):(1)明確評(píng)與述的關(guān)系。評(píng)是目的,述是手段,要以評(píng)為主,以述為輔。(2)評(píng)與述在運(yùn)用中有不同的要求。述要有選擇,評(píng)要有針對(duì)性。對(duì)材料的引述,要力求精要,能抓住關(guān)鍵,因?yàn)橹挥羞@樣,評(píng)論才能切中要害。(3)要使評(píng)與述緊密結(jié)合,聯(lián)為一體。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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